酷思熊只是讲故事吗？

        口号是“做一个讲故事的人，用故事滋润心田”；宗旨是“让儿童拥有思考的力量”。

        对酷思熊的理解

        中国青年报·中青在线记者 李新玲：国内首套原创儿童哲学丛书《酷思熊》，全套54册在国家图书馆举行的全集新书发布会上亮相。这套丛书是国家“十二五”重点出版项目，涵盖人与自我、人与社会、人与自然三个领域，涉及自立、诚实、团结、契约、平等、尊严等54个概念，每个概念都以动物为主角，用充满悬念和曲折的童话故事展现出来。口号是“做一个讲故事的人，用故事滋润心田”；宗旨是“让儿童拥有思考的力量”。

        走进酷思熊

        2018年3月，学校安排我担任酷思熊阅读课助学教师，当时的我其实对酷思熊不甚了解，但作为一名语文教师，按我的理解，认为它就是一门阅读课，与我平日里所讲的阅读一样，教会学生读书吗？可但真正走进酷思熊，才发现，我的理解是片面的。酷思熊阅读，虽说是阅读课，但他在孩子幼小的心灵灌输的是“真善美与假恶丑”。故事短小精悍，意义却十分深远。

        孩子们特喜欢酷思熊阅读，每到阅读课，他们总会提前提示我，是怕我忘了吧！知道孩子们的心思，每节课来临前，我总是提前设计作业单，给酷思熊的一封信信纸打印，也会提前走进教室，与孩子一起设计板书。孩子们对设计板书总是情有独钟，指导过一次后，他们就基本掌握规则，后来只是偶尔指点一下，他们就能完成设计。但孩子们年龄小，设计的总是有点凌乱，可我从来不会责备抱怨。成长中的他们，有此热情已经很不错了，何必要求他们事事完美呢？

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        九月，我和孩子们一道认真参与了酷思熊阅读，孩子们听课认真，从不需要提醒纪律，并且，他们会主动要信纸，写下他们幼稚的感受，有些虽只有只言片语，可全都是孩子们的真情实感。没事时，我喜欢看看孩子们的文字，真是满心的喜欢。而《酷思熊》也总是给予孩子新的故事，让他们萌发新的感悟。

《猪妖国历险记》这个有趣的故事故事，告诉孩子们“健康”的真谛：拥有充沛的精力，乐观向上，积极进取，从容应对生活的挑战。我也进行了认真打卡，并获得优秀。

酷思熊只是讲故事吗？

        《会走的面包店》结局以村里的动物对皮皮态度的变化，以及阿宝对待皮皮的态度，都是皮皮的行为留给大家的印象，有什么样的行为就有什么样的信誉，好的行为得到的是美誉，而不好的行为得来的却是恶名。也真切的告诉孩子们信誉的重要性。

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        《壁橱里的面包师》告诉孩子们谦虚是宝贵的美德，能拥有这一美好的品质，对每个人都非常重要。

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        而《神奇的喇叭花》这则蕴含尊重哲理的故事，通过一个个事例，告诉孩子们要做个懂得尊重的小天使，从尊重自己，尊重他人开始，学会尊重他人，赢得他人尊重。

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        每一个有趣的故事，呈现一个不同的主题， 通俗易懂，将孩子们带入了故事境地。作为助学的我，也时时被课堂吸引，被孩子们感动。这就是酷思熊的魅力。为儿童创造自由思考的花园，并让儿童拥有思考的力量。同时酷思熊阅读教会孩子用完整眼光看待世事万物，才能更从容创造属于他们幸福完整的生活。

        总之，听完这几则故事，我不得不承认“酷思熊”是引领孩子们走上成功之路的灯塔，是前进的动力。当前社会在迅速发展的经济浪潮中，人们失去了价值判断的标准，不论是诚信、责任、爱心，还是宽容、平等、自由都处于混乱之中，学校教育对此无能为力，家长更是无 所适从。“故事田公益行动” 以“酷思熊”儿童哲学童话丛书为载体，着手儿童哲学课程的开发与实施，开启和丰盈儿童的精神世界，培养儿童的思考能力和价值判断力。让儿童通过听故事、讲故事，学会思考、行动，在潜移默化中培育着人格健全的小公民。