老刘心语（418）：化蝶

        德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

停下来休息时，不要忘记别人还在奔跑

        有人说：大树底下好乘凉。

        殊不知：大树底下不长草。

        大树有大树的欢乐，小树有小树的幸福；大树有大树的苦恼，小树有小树的烦恼。不论大树还是小树，每一棵树生存都不容易。同理，不论大人还是孩子，每一个人生活也不容易，成长的过程都多多少少充满挑战与坎坷，只是你不知道而已。

        一旦大树和小树生长在一起，小树处于弱势地位，处处受制无可争议，这时换位思考就显得尤为重要，大树应尊重小树而不是处处掌控小树、制约小树，应尽己所能为小树生长创造必要条件。

        大年初三始，女儿女婿坚守防控新冠肺炎疫情一线，我从初六接手陪伴宝贝儿的重任，我主要负责陪伴宝贝儿学习，愛人主要负责宝贝儿的后勤保障。

        出楼道门左拐，走59步，进入楼道门，连续上59级台阶(59 steps)，就是我陪伴宝贝儿学习的地方。早餐后上楼，中午和宝贝儿一起下楼回家就餐，下午上楼继续，晚上回家就餐，每天如此往复至少4次。

重启日更第59天

        从寒假作业起步，到上网课、悦读、听故事、试着讲点新课、辅导作业（语文教学英语）、锻炼身体，一直这么走下来，到今天已76天（和英雄城市武汉封城时间相同），每天被宝贝儿纯真的笑容、纯净的笑声感染着，每天被宝贝儿好学的精神、神奇的记忆力感动着，与其说我陪伴宝贝儿，倒不如说宝贝儿陪伴着我，快乐着你的快乐、幸福着你的幸福……

        今天我就把宝贝儿学习中极其平常的一天（4月14日），记录如下：

        早晨看着宝贝儿熟睡的样子，想起宝贝儿说的话：“每天叫醒我的不是闹钟，是梦想。”心里顿时感觉有点那个，悄悄嘱咐小艾同学叫起时间推迟到7：35，希望宝贝儿能多睡5分钟。

        7:05  闹钟没响，宝贝儿已出现在我的面前。梦想再次唤醒了她，顾不上洗脸刷牙梳头，宝贝儿开启一天学习模式。

        7：05  开始背诵《唐诗三百首》之鹿柴（王维）：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”

        接着背诵《成语儿歌100首》第11单元：三心二意、铁杵磨成针、火上浇油、照猫画虎、叶公好龙。

        7:40  （外婆送餐）一边吃早餐一边网上学习:12.古诗二首《池上》唐·白居易：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”会认首、采、踪迹、浮萍，会写首、采，学会生字并组词。

        8:10  网上愛商写字  学习《回乡偶书》（其一）唐·贺知章：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”爱上写字，学习“问”字，学写“问、女”。

        8:20  学习《两位数减一位数》(P50—51):笔算减法，把相同数位对齐，从个位减起。试一试、练一练。

        继续学习(P52—53):个位不够减，从十位借1再减。试一试，练一练。

        做(P54—55)练习、练一练。

        8:45  课间休息，处理内务，温习有关春的词语并串烧，玩数独游戏。

        9:00  网上学数学(学校)，学习数数(P18—20)。

        9:30  休息，洗“小土豆”，玩游戏:猜远处的物体:玩具？气球？衣服？

        9:45  遵照老师要求做题优:数的组成(P14—15)。

        10:00  休息，听小艾同学讲故事《米小圈上学记》，加餐，吃水果、饮水。

        10:25  走进时光之门，跟着想象力去旅行。

        10:40  做《天天练》:两位数加一位数(P32—33)。

        11:15  休息。

        11:30  继续做《天天练》:两位数加一位数(P34—35)。

        12:00  下楼去外婆家就餐(外婆精心准备了宝贝儿愛吃的大骨头)。一边吃饭一边听Kada故事:《无处不在的微小生物——细菌》。

        12:40  午读《伴随女孩成长的好故事》之酒神、公主和勇士。

        13:00  午休。

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        14:45  起床，上楼学习。

        15:00  网上学语文(学校):2.我多想去看看。

        课间休息时，跳绳锻炼身体。

        16:15  利用冰糕棒做游戏。

        16:35  纠正数学错题，自己预习:12.古诗二首，查字典认识生字并组词。

        17:25  继续上课

        17:40  遵照老师要求做《语文全能测试》。

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        今天还需完成的作业:

        1.作文:我多想去看看。

        2.网上学语文(1课时)。

        3.预习，做《天天练》古诗二首。

        孩子的学习习惯需长时间养成、也需不断强化，家长和老师的良苦用心我心知肚明，尽管宝贝儿没有怨言，可我还是感觉宝贝儿的课业负担有点重，每天学习时间有点长，我们安排学习任务时能否尊重孩子身心发展规律。

        德尔斐神庙上有两行字：认识你自己，凡事勿过度。

        认识你自己很困难，需要审时度势，量体裁衣。我们应在合适的时机、合适的场合，说合适的话、做合适的事。

        凡事勿过度指人在做任何事情的时候，要懂得适可而止。

        因此，温馨提醒大家，我们布置学习任务时，应多问问自己:

        1.孩子能否接受？

        2.家长能否赞同？

        3.我的所作所为是能否激发孩子的兴趣?

        将心比心、换位思考，尽最大努力减轻孩子的课业负担，确实不能减的，尽己所能选择能激发孩子兴趣的问题，增强趣味性和游戏性，让孩子自发学习、自愿学习、自觉学习。

        从宝贝儿撒娇时的表情，我能感觉宝贝儿对玩耍儿的渴望，毕竟她才7岁，正是贪玩儿的年龄段。

        学习本不是快乐的事，而一个人的成长却离不开学习。人生总有一些路需自己走，总有一些事需自己做。无论坎坷还是平坦，无论顺利还是棘手，一些路、一些事，总得自己去面对。任何人都无法代替，也不能代替，艰难需自己去承受、感受、享受。

        今后人生的起起伏伏、风风雨雨，生活的坎坷不平、康庄大道，需要自己去面对，我只能尽己所能陪她慢慢成长为一棵参天大树！

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        一棵小树正在茁壮成长，而一棵小树长成大树必须满足五个条件：时间、坚定、基础、成长、向阳，这就需要我们大树千方百计去创造条件满足小树成长需要。

        1.时间

        想成功，一定要给她时间！有时间才能完成经验积累！

        2.坚定

        要想成功，一定要经风霜、历雨露而不悔！

        3.基础

        要想成功，一定要不断学习，不断充实自己！

        4.成长(向上)

        要想成功，一定要成长、向上长，不断向上长才有更大的空间！

        5.向阳(光)

        为自己争取更多的光明是长成大树的希望，向阳光才能成功。

        人生在世，你可以一无所有，但绝不能缺少梦想；你可以一贫如洗，但绝不能缺少追求。