6066次列车(2)—旅途—致青春
（主要原型人物产生于四川省宣汉县某个镇所在的中学校，以具体事件为题材，由学校向社会展开，写作背景和主要人物的介绍在‘我的专题’栏一一列举，欢迎指摘，期待您的关注，和宝贵意见。谢谢！)
这一节是语文课，语文老师陈老师手臂夹着教科书，带着一幅金边眼镜，嘴唇紧紧的泯着，像是再回味什么东西似的，头发向侧后方梳理得一丝不苟，精神抖擞的迈进教室，陈老师大概四十岁左右，却俨然一幅老学究的派头。不知道是否是专业所致，他说话的时候喜欢咬字，并且带着充满磁性的鼻音。陈老师翻开手中的课本放在课桌上用手轻轻的压了一下，紧接着抬起头向下环顾了一下我们。大家都心领神会，齐刷刷的将自己的课本翻到了《沁园春·雪》。“都准备好了吧，今天我们学的这首诗是一首抒发作者凌云壮志的伟大诗篇。大家先一起朗诵一遍，声音要整齐，读的时候都给我拿出那种气势。”陈老师一边说着，一边向后面发出窃窃私语的地方瞪了一眼。“北国风光，预备…起”！陈老师如音乐家般将两手使劲向上挥舞大喊道。大家便开始扯着嗓子朗读起来，其中有几个注意力不集中的同学，紧赶慢赶总算跟上了节奏，还有几个声音大得异常出奇，他们的声音总是从所有人融为一体的音调里脱颖而出。大家节奏均匀并且整齐洪亮的朗诵完了这篇文章。似乎还不错，大家的情绪都很高。陈老师听完后顿了一下，显然不甚满意。“大家先听我朗诵一遍。”他抿了抿嘴唇，吞了一口唾沫道。随后他一手托着书本在讲台边徘徊了两步，两只眼睛时而紧闭，时而微微睁开，另一只手打着节拍。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”他把“千”字和“万”字拖得有些长。“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”。陈老师的脑袋微微的晃动着，声音时而高昂，时而低沉。眼睛并不看书本，他似乎完全陶醉波澜壮阔之中，像是被一种回味无穷的力量驱使着。下面仿佛憋着一股劲儿，时不时的传来一阵阵零落的窃笑声。陈老师完全没有注意。这时候，王飞伸着他那只大手使劲的捅咕着前面的陈默，陈默不耐烦的转过身瞪着他。只见他满脸淫邪的笑容，整个脸庞都要抽搐到了一起向陈默道：“好生儿听着，高潮快到了”。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！”读到这时候他的音调就像一架垂直上升的战斗机，直入云霄。在读到“欲”字的时候，陈老师将积蓄在全身的力量倾注。他仿佛回到了当年那个金戈铁马，枪林弹雨，慷慨激昂，英雄辈出的年代。这时候，王飞紧绷的脸由于没有憋住而笑出了声。他的一笑，激起全班一阵怪异的狂笑。陈老师缓过来，并没有大发雷霆，也没有当众批评王飞。他咬紧嘴唇向他瞪了两眼，王飞立马知趣了。教室的气氛也逐渐恢复正常。陈老师全心投入并继续了他的朗诵。
此时，文杰全然没有心思欣赏这激情彭拜的朗诵，对于刚才这一十分有趣的一幕他似乎也毫无察觉。自从在河提旁遇到李青柳，他就一直回忆着他们之间的对话。短短的交流在他的脑海里过了一遍又一遍，他时而觉得李青柳对他还是热情的，退一步说至少不讨厌。然而他终究还是无法确信这种结论，这种喜悦也转而变成了忧虑。所以，时而他有觉得李青柳对他毫无兴趣。不断的思来想去，但是心里却没有一点结论，他的心情也像海浪般时而高涨，时而又跌入低谷。虽然如此，然而每当他再次看到李青柳的时候，凡此种种便瞬间烟消云散。迎来的是万里晴空，风和日丽。他依稀的记得，他第一次遇见李青柳是在隔壁班的阳台上。李青柳青丝披肩，娇俏玲珑宛如出自诗画。只一眼便让文杰铭刻在心。
陈默对于文杰的种种表现并没有深刻的体会，然而他还是有所察觉的，有些木讷的陈默虽然很少去关注这些东西，但是他却发现了与自己有着近乎手足之情的文杰身上的变化。这让他偶尔也会跟着呆呆的发出茫然和疑惑的神态。他发现文杰最近很爱面子，也很爱打扮了，而且记性也似乎没那么好了。然而他终究还是无法理解。
陈老师朗诵完又回味了一遍，此时，他在空隙间发现，熊毅正埋头急急忙忙的抄写着什么，陈老师疑惑的走近想要看个究竟，陈老师来到熊毅的书桌旁，发现的旁边摆着一张信签纸，信签纸上压着语文教科书。熊毅此时毫无察觉，自顾自的“工作着”，陈老师并没有立刻惊动他，只是安静的站在他身边，等着他自己反应过来。熊毅随即也感受到了一种不大对劲的气氛，他猛一抬头，发现无数双眼睛都在齐刷刷的盯着自己。“写的什么？”陈老师不紧不慢的问道，脸上并没有表现出太过恼怒。“没写啥，赶作业呢。”熊毅处变不惊的堆笑道。并随手将一本作业本递到陈老师跟前。陈老师没有接，而是腾出一只手掀开他面前的教科书，拿走了两张信签纸拿在手上随手看了一眼，只见上头歪歪扭扭的写道：“你在的时候，你是一切，你不在的时候，一切是你！”又是“生命里因为有你，才有了太阳！”陈老师没有继续啊看下去，他拿着信签纸一言不发的走上讲台。继续讲课。熊毅的脸上没有惊恐，只是一脸惯常的不屑的坏笑。作为一名班上的“公子哥儿”和“城里人”的双重身份，他从来都不屑于落此俗套。这种情书在他眼里犹如时髦的玩物，或者是恶作剧般的存在。下了课，我们听说，他又被班主任请去“喝茶”了。
中午放学前，我们接到通知，下午学校将安排去县中学参观的各班同学在科技楼会议室集合，集中学习关于去县中学的注意事项和我们的参观任务。下课铃声响起，整栋教学楼又沸腾起来。王飞飞快的离开书桌，扯着熊毅就出去了，他们俩平时比浆糊还要粘糊。沈悦这两天的话少了很多，这让陈默有时候有种像个犯了错误的小孩子般的茫然。
(喜欢就点个关注吧，再次感谢！)∠(｀ω´*)敬礼
