《数字时代的学与教》第一模块心得

今年重新学习麻吉星，更有了新的感悟，第一模块的主题是改变理念，传统的教学模式是以老师为主体，老师讲，学生听，但是现在的方向是要把课堂的主动权交还给学生，让学生成为课堂的主体，“教师中心”走向“以生为本” 从重视“教”转向重视“学”。在一学期的实际应用中我发现学生的创造力是无限的，比如教授《美丽的小兴安岭》由春天的思维导图引发出学生的独立思考，索性我放手给学生，小组讨论完成自己的思维导图。

在讲解中提到，在日常教学中可以做一次尝试：改变原有的教学顺序，先把要验证、要探究的问题或任务抛出来让学生尝试解决，然后让他们通过小组活动归纳出规律或结论，然后再迁移应用到新练习中。运用到语文文章中可以先让学生探究，在进行讲授，对于培养学生的自主学习、自主探究是非常有帮助的。尤其三年级的孩子要学会带着问题去读课文，这就对于他前期问题的提出很重要。