《卡片笔记写作法》读书收获

原创图文/清许清如许

今天阅读了《卡片笔记写作法》，作者是德国的肖克·阿伦斯。

他是一名重度卡片的写作爱好者，平常写作的时候都会在手边放着纸质卡片先记录灵感，最后再将他们正式整合成文章。

平时在阅读的时候也会用纸质卡片，或者是卡片写作软件写下读书心得。

卡片盒笔记是依赖一种非线性的方式，以新的和意想不到的方式将不同的想法汇集在一起，从而产生新的想法。

而在这本书中介绍的卡片笔记写作法，是受到了“卢曼卡片盒”的启发，然后加之思考，又优化出的卡片写作方法。

这里就不得不提一下卢曼是谁？

卢曼是20世纪德国重要的社会学家，但是他的影响力不只限于社会学领域。

在卢曼长达30多年的研究中，出版了58本著作和数百篇文章。有研究发现卢曼的生产力就源于他的卡片盒写作法。

认知科学家将人的信息加工分为两类，第1类是一节操作就是我们的“认知本身”，比如说你感觉到的，记到的，学到的。

第2类是二阶操作，就是你对自己当前认知的监控意识，比如说我当前在记忆什么，我当前感觉到了什么？我当前在学习什么？这二阶操作也称为元认知。

卢曼卡片和写作法，有两个盒子，一个盒子对认知内容进行保存和加工，另一个盒子用于监控内容。

而让不同卡片盒中的内容，通过各种索引关联起来，也可以提高记忆提取能力。

在这里有一个理论，大家可以了解一下，就是必要难度理论。

在我们的记忆里，其实我们都习惯把记住了，当做学会了。

然而有实验证明：存储与提取负相关，换言之，记忆起来越容易，提取出来越困难。那如果你在记忆的时候稍微吃力些，那么在提取的时候会更方便。

有些困难的存入会记得更好，并真正学会。

卢曼经常使用的索引可以分为以下4类：主题索引，主题索引类似，在当前卡片上做索引，简单的笔记和笔记连接。

通过这些关联操作，可以更好的对卡片内容进行组合，拼接提取，产生更高质量的内容。

在使用卢曼卡片和写作法时，无论使用的是纸质卡片，还是卡片写作软件，都能够有效的提高写作效率。

据说这是国内第一本系统介绍卢曼盒卡片写作法的书，期待后面可以学习收获的更多。