和而不同，美美与共

2017-11-03汶水涛声汶水涛声

今天会议的主题是新教师赛课总结及表彰，这是我们学校“青蓝工程”的一个必选项目，伴随着这个会议的结束，我校第一届青蓝工程活动暂告一段落，但并不意味着结束，我们会在总结的基础上，继续设计、推出系列活动。成长，永远在路上。

上周在第二届青蓝工程结对仪式上，师傅代表王红老师在发言中说道：庆幸工作初的遇见。这句话说的有水平，有味道，有内涵，特抓心，能共鸣。其实，我们的青蓝工程也不孤独，也有遇见，学校往南2公里，我们便能遇见青兰高速工程项目，这似乎冥冥中预示着我们新教师将借助学校提供的这个平台，踏上了高速成长的快车之道。事实也是如此，过去的一年，大家的进步有目共睹，借此，向去年、前年毕业的新教师取得的进步表示祝贺！向在这次赛课活动中取得好成绩的老师表示祝贺！向参加第二届青蓝工程的新教师提前表示祝贺！

现就文科8节听课感想与大家交流一下。会听的听门道，不会听的看热闹，我是教政治的，15+4节展示课没有一节政治，所以我基本属于看热闹的，故而在评到诸位的课时，对的就记住，不对的就当没听见，在这个问题上可以选择性耳聋。

今天我的发言将围绕美而展开。我对大家的课堂整体评价两个字：和•美！具体是和而不同，美美与共！这也是我们学校即将打造的校园文化核心。

观课指标两个：一是有趣；二是有效。这是我多年来坚持的上课指标。我揣着这两把尺子，带上我挑剔兼+欣赏的眼睛，走进了大家的课堂。结果是不虚此行，课堂上的美，太多了。

下面分三部分表述：

1、各美其美——留一只眼睛看自己

各美其美的意思是人要懂得欣赏自己的和自己创造的美。大家能够过关斩将的走到今天，肯定有自己的独到之处即各自的美，在接下来的专业成长之路上，各位要留一只眼睛去发现自己的美，挖掘自己的美，给以坚持和完善。不妄自菲薄，不迷失自我，呵护好个性，不盲从。像水中的鱼儿学习，顺流容易失去方向，要善于逆流而上。

这一点，大家做的都很好。比如：

周一第一节，升完国旗就上课的肖美娇老师，在视频出现故障的情况下，机制灵活的处理，没有让课堂冷场，把生活中的阳光、自信、活泼、爱说话她，一并展现了课堂上。

戴上眼镜的黄帅老师，更显儒雅，课上的也儒雅，娓娓道来。建议在德育意识及落实上向宋衍贞老师学习，这节课讲得是中国古代科技，上课的时候，19大正在召开，习书记在报告中提到了文化自信及自觉，这个自信很大一部分就来自这节课，黄帅老师儒雅的把这个德育机会让给了宋衍贞老师，而宋衍贞老师在英语课上把19大的元素用的顺手，应时，有趣，有效，有获得感。

杨赐玫老师，教态端庄，不苟言笑，步步推进，稳扎稳打。

明敬丽老师用一个酒字，串齐了一节课，简约而不简单。

李芳凝老师，台风稳、重落实，口语彰显功底。

王新新老师，几张恶搞的图片，让本来沉重的课题搭上了快乐的翅膀，课上的也快乐。

听王美玲老师的课，让我再次在语文课堂上，感受到了语言的美！

综上所述，一句话：厉害了，我的年轻的同事们！

2、美人之美——留一只眼睛看别人

美人之美就是指懂得欣赏别人和别人创造的美。地低为海，人低为王。要求我们在专业成长的路上应带着低调、谦虚、虔诚的态度去学习、借鉴别人的美，不放过一个美。低调是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人做学问的最佳姿态。当然不能低的没调，不着调，要尊重差异，理解个性，懂得欣赏和借鉴，兼收并蓄。

刚刚结束的赛课、展示课活动，既展示了徒弟，也晒了晒师傅，还考验了我们这项工程的质量和效益。

在去年青蓝工程结对仪式上，学校让我在会上做了一个培训报告，当时送给大家了三个字（学、做、比），四个环节（见面课、汇报课、赛课、展示课），五种美（学科之美、沟通之美、思想之美、坚持之美、成长之美）。一年过去了，学校青蓝工程是按照既定的规划稳步推进的，大家在师傅的带领下向着心中的美往前追逐的，虽然过程有点累（高春荣老师在上次会上也提到了），结果是皆大欢喜的。

在听课的过程中，我看到了熟悉的模样：

在明敬丽老师的课堂上，我看到了倪冰冰老师课堂的设计美，坚持美；

在王美玲老师的课堂上，我看到了张华老师课堂的语言美；

在李芳凝老师的课堂上，我看到了杨翠荣老师的课堂风格，课件制作、语调语速、问题处理如出一辙！

等等，这是大家学习并坚持做的结果。你们通过自己的努力，传承并放大绽放了一位位师傅的美，做到了美人之美。

徒弟们，用心了！师傅们，辛苦了！

3、美美与共——用两只眼睛看世界

美美与共即大家相互包容、欣赏、交流彼此创造的美，将各自之美和别人之美拼合在一起，实现理想中的大同美。在彰显个性的同时融融我们的4276自发课堂模式，让我们学校的课堂丰富多彩、生机勃勃、活力四射，课堂成效日渐提高。

从赛课结果，倒推成功路径，这里先不管成效，成效需要时间去验证，有那么几点美与我们分享：

（1）选题很重要，抓心；如《我有一个梦想》

（2）开头很重要，抓眼；

（3）细节很重要，抓感；如衣着、板书、环节、课件、措辞，当然，重视这些，但不能被这些绑架，如课件的使用

（4）学案很重要，抓实；大家的学案简约不简单，一页纸

（5）学生参与很重要，增趣，还课堂主权于学生，建构绿色生态师生关系

（6）德育教育很重要，不忘初心，培养合格建设者和接班人；

（7）学科核心素养很重要，注重过程养成；

（8）一个好组长很重要，冰冰老师在促进年轻教师成长的工作中，功臣一枚。

（9）建议：少一些预设，多一些生成；少一些单纯说教，多一些生活体验；尊重科学，尊重规律；关注个性，做好坚守与发展，学习借鉴，做到欣赏与交流。向着教的有趣，学的有效迈进；向着创办适合学生的教育进发。

最后，在我们专业成长的道路上，我也有一个梦想，那就是让我们各美其美，美人之美，美美与共，和而不同，天下大同！

谢谢大家！

2017.11.03