AI时代，斯坦福如何培养学生的创造力？

AI时代，斯坦福如何培养学生的创造力？
一、教会学生AI是如何思考的

• 1.大致了解AI的工作原理
  • 预训练阶段pre-trained：大型神经网络深度学习，学习世界上的一切、统计文本相关性，预测下一个词，映射出世界模型（预测越准确，越接近真实世界）
  • 微调fine-tune：人类与AI合作，不是教导它新知识，而是传达引起，从而让其变成符合期望的模型（调得越好，越有用、越可靠）
• 2.分辨人类与AI的能力区别
  • 机器能做的事情，机器能做的更好
• 3.学会与AI合作
  • 人类关注从0到1的创新，利用好AI提供的海量信息
  • 让孩子做好准备学习如何创新创造、产生新的创意利用AI帮助我们等等

二、如何创新？（creativity/innovative）

• 天才如Elon Mask、Steve Jobs非培养而来
• 斯坦福教如何系统性创新Design Thinking
  • 1.Empathize 同理心
    • 你为谁设计发明？你的用户是谁？站在他们角度思考，与他们共情
  • 2.Define 正确定义
    • 在行动之前，把要解决的问题明确定义
  • 3.Ideation 生成想法
    • Brainstorming 头脑风暴产生大量idea，从用户那里得到反馈，选择一个好的作为——
  • 4.Prototype原型
    • 创意落地，创造原型
  • 5.Test测试迭代
    • 根据反馈或好或坏，重新设计发明——迭代产品
    • All design is redesign

你不能忽视或避免技术的进步，只能与时代共舞。

让小孩子在脑海里存下一个梦想很重要。

我的终极目标是找到适合下一代的理想的教育体系，教育对下一代有极为深远的影响。

— by 李江博士 斯坦福大学 飞行学院院长