厌学是孩子发出来的求救信号

孩子不去上学，往往并不是在抗拒学习，而是在用一种特殊的方式向父母求助。求助什么呢？学业。

对一个孩子来说，学业难度大可能有很多原因。比如家长非要通过各种关系、花好多钱把智力一般的孩子送进全市最好的学校，并且送进尖子班。对孩子来说，面对这样的局面是非常焦虑的。一方面，他会非常担心自己在学习上比不过周围的学霸；另一方面，他会担心爸爸妈妈花的钱被浪费，最后迁怒到自己头上。家长常常希望孩子不怕困难，艰苦学习，创造出奇迹。有这种想法的家长不是少数，他们对自己的孩子一定会创造出奇迹来这一点非常自信。他们不愿意去倾听、看到和理解孩子的焦虑。时间一长，几次考试下来，孩子的信心被彻底击垮，很容易产生厌学的情况。他们其实就是在向父母表达，“我学习不下去了，太难了”。

有家长会对孩子说：“没关系！哪怕成绩中等偏下，只要坚持到初三，你就能升入本校重点高中。这个学校的一本升学率很高的，你进好大学没问题。”结果，孩子错过最佳转学时机，最终选择不去上学。

有一个极端的例子是：A本来在小学阶段成绩还不错。在升初中时，妈妈托关系把他安排进一个竞争非常激烈的全市一流初中。结果孩子连续三年在班级里成绩垫底。我问嘉瑞：“垫底一定让你感受很不好吧？你为什么还能坚持三年？”他说妈妈让他坚持下去，而且老师、同学对他都很好，和同学玩得很开心，就觉得还能坚持。结果到了高中阶段，因为基础实在太差，他完全跟不上学习进度。此外，高中的老师、同学也没有初中的老师、同学对他那么友好了。在三年的初中生活里，他在学习上处于完全“被碾压”的状态，这让他完全丧失了争取学习进步的勇气，基本放弃了学习，以至于丧失了进一步学习的能力，最终拒绝继续在高中读书。他认为，如果在初中时自己能够去一个级别稍微低一点的学校，绝对不至于变成这样。

B是一个六年级的女孩，智力水平很高，爸爸是教授，妈妈是公务员。在和我进行家庭访谈的时候，家长反复强调他们对孩子的学习成绩从来没有提过什么要求，想不通孩子为什么会厌学。在问及孩子上什么类型的学校时，我发现，从幼儿园开始，家长让她去的都是全市最好的学校。孩子其实是一个非常聪明、好学、有活力的孩子，但她非常不喜欢死记硬背，跟妈妈说了很多次都没有得到任何反馈。孩子其实非常希望有更多时间来培养自己的各种爱好，但是这种心理需求被家长完全忽略，这导致孩子在六年级突然开始拒绝上学。在出现厌学情况的孩子中，有一大半都是成绩非常好的孩子。这些孩子的父母常常相信，只有“死读书”，拼命刷题，将来才可能出头。其实对于这些孩子来说，给他们一个相对宽松的学习环境，反倒能够激发出他们的潜能和学习动力。

有一些孩子因为学习方法不对导致学习成绩大幅下降，比如在初中用小学的学习方法，或者在高中用初中的学习方法，不会灵活变通。如果他们一直没有调整学习方法，那么他们学习起来就会非常困难。