读《大学》026:做人做事要“讲究”
所谓平天下在治其国者:上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟;上恤孤,而民不倍。是以君子有絜矩(xié jǔ )之道也。所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上; 所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前; 所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右。此之谓絜矩之道。
上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟; 上恤孤,而民不倍。是以君子有絜矩( xié jǔ )之道也。在上位的人孝敬老人,民间就会兴孝道;在上位的人尊敬兄长,民间就会兴悌道;在上位的人抚恤孤儿,人民就不会背叛。絜是度量,矩是尺子。絜矩之道,就是规范、示范,就是你要别人怎么做,你就自己先怎么做。
第二层意思是,你希望他人怎么对你,你就怎么对人;你不希望别人怎么对你,你就不要这样对人。这里的你和人,不是相互关系,而是以你的主观为导向。你自己定的规则,自己要先做到。
这就是絮矩之道。老北京话,这叫讲究。
所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上; 所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前; 所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右。此之谓絜矩之道。张居正说:这就是将心比心,将人比己,体祭无不周全;用自己的心态对照来与别人相处,处之无不恰当。上、下、左、右、前、后,都均齐方正,这就像那匠人做一个方形的器皿,都是用尺于米量好的,没有一条边不是方方正正,所以叫作絜矩之道。
这里我们学到了一个非常重要的道理,人与人之间的关系不是相互的,不是一一对应的,不是“你怎么对我,我就怎么对你”,不是“我希望你怎么对我,我就怎么对你”,而是我希望别人怎么对我,我就怎么对你。我怎么对你,和我有关,和你无关,因为絮矩之道,是示范给所有人的。
比如:在社会中,“不给别人添麻烦”就是社会的絜矩之道。在这方面,日本社会有很强的意识。比如,东京街头没有一个垃圾箱,每个人的垃圾都自己带回家处理,这就是所有人都有“不给别人添麻烦”的意识。在日本人的相互交往中,“给您添麻烦了”是经常听到的抱歉。我们都讨厌别人给自己添麻烦,但是却经常随意给别人添麻烦。那马路上乱停车、乱开车的,连自己的命都不顾,你就更别指望他考虑别人了。
比如:在学校中,“投桃报李”就是学校的絜矩之道。学校是个物质匮乏的小社会,大家都是拿着父母有限的供养,有计划的生活,因此谁都不想他人私自用自己的东西,那么我们自己就要做到不用别人的东西,如果紧急要用,就征得他们的同意。一般这个时候我的讲究就是:东西这玩意,比如说洗衣粉,你用了,还了,但是你用的那部分没有换,所以这个叫借,借人东西就要投桃报李,借人洗衣服时大半袋,用了之后,买袋新的还给人家,下次你急用时,别人还愿意借你,因为你这个人讲究。
比如:在家庭中,“养活一团春意思”就是家庭的絜矩之道。什么是一团春意思,就是家和,就是一家人健康、和气、开心。养活,我和你都想有这样家,我们就要去养活什么的家。我希望坦妈妈无条件的相信我、支持我、成就我,我就是无条件的相信她、支持他、成就她。于是问之前有这么2个对话:
坦妈妈:我晚上出去你从来不问,你不担心么?
我:你不是给我说了么?说了我还用问么?我只担心的安全,所以到了时间点,我就会给你打电话,去接你。
坦妈妈:我发现我想去做的事,你总是无条件支持我,哪怕是错的,你也会支持我,并帮我收拾残局。
我:夫妻之间,本就应该无条件的相信、支持、成就。