勤能补拙
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收拾小仓库里的物品的时候，发现了一个厚厚的活页的本子，这是倩倩的，我认识这个本子。我来到这个幼儿园的时候，她就已经在这里工作2两年了。我和她在一个教室里工作的时候，见到过她中午会拿出本子在上面记录，但每次她写完就装进了她的包里。
有一次我很好奇，问她在写什么，她很谨慎的合上本子说，写一些工作反思。看到她那么谨慎的样子，我打消了要借过来看一看的念头。
这个本子她走的时候找来着，可是怎么也没找到。她不知道自己放在哪里了，不确定是在园里还是在住的地方。
我随手翻开一看，着实有点让我震惊。这是一个日记本，关于“工作反思”的日记本，密密麻麻的记录了整整一大本，就剩后面的十来张了。
本子足足有三厘米那么厚，我粗略估摸了一下，应该有1000张了吧，因为是活页的，所以后面的部分应该是后来加上去的。
2016年 9月10日 晴 星期四。 今天是教师节，这是我人生中属于自己的第一个教师节。但我今天不是很开心，因为那朵送给老师的小花没有交到我的手上。我知道我还不够优秀，可能还达不到那个资格，但是总 有一天我会得到我想有的那些荣誉。 虽然很多时候，我的能力让我自己都觉得难堪，我总是领会不到园长交代给我的那些事情到底怎么做是最好的解决办法，但是，只要我肯学，再笨也有明白的那天。 既然是笨鸟，那就先飞吧！
这应该是她刚参加工作或者说刚来的第一年的教师节记录的吧！
2018年 2月12日 晴 星期五 今天是我们园的年会，园长带着我们一起去嗨，嗨完今天，明天就放假了。 今天我们也发了年终奖励，这是我来这个园以来的第一次，有点破天荒的感觉。但是今天我很高兴。因为园长说，今年的年终奖分为三个等级，而我在第二个等级。比起一年前，我已经不是小透明一般的存在了。 第一个等级里只有三个老师，一个是分园长，一个是教学主任，一个是普通教师。她和我一个教室，虽然她来了只有3个月，但是她却一跃成了第一个等级里的老师。我知道很多老师心里不服，但是我心里很服。 她不是这个专业的，但是她有高学历，最重要的是她的学习能力和理解能力是我望尘莫及的。她用三个月的时间，从一名试用期老师升到了主班老师，而我用了一年的时间。每次培训完，她都能领会到培训的精髓，并能特别好的运用的教学中，连园长都夸赞她的能力强。 也许，她以后会成为我强劲的对手，但目前，她是我学习的榜样！我也很幸运，能和她一个教室里，因为从她的身上我应该能学到不少东西，那不是课本上所能学到的。 来年一定要加油哦！你一定能行的！
我知道她说的是我，那一次的年会我的确招来了不少嫉妒，当然也有年后的排挤，但是有什么关系呢？我的主要工作又不是人际关系。再说了，后来，我不是用能力征服了她们吗？
不过，看到这里的时候，我也知道她当时的谦虚甚至谦卑了，原来缘由在这里，只是当时的我没有多想。
当时，我只是觉得这个老师好认真好努力的样子，毕竟每天都会拿起本子来记录工作反思，我是最不愿意写工作反思的，还不如让我写篇小作文来的更舒坦呢。
不过话说回来，那时和她在一个教室也就一个学期的时间吧，她的理解能力的确是让我觉得有点“龟速”的感觉。我虽不“好为人师”但有时候看她那么慢，效率着实是低的让我有点看不下去的时候，也会“指点”一二。
再往后翻，还是这样的不急不慢的鼓励自己的话，或者总结工作中出现的小问题的困惑。
只是，日记写到2019年底的时候，就变得断断续续的更少了，取而代之的是大篇幅的课程记录。
2020年 8月16日 星期五 今天的水墨课，我觉得不够好，流程走的不是很顺利，我和园长沟通了一下流程，园长说流程没问题，出现在细节的把控和材料的分发上，看来我的细致程度还是不够，考虑的依然不是很全面，下次上课的时候。。。。。。
看到一半的时候，我发现这节课她自己其实已经很不错了，但是她对自己的要求已经提高了。这种大篇幅的我是看不完的，尤其是我不擅长的部分，所以后面的我也没有细看。但是我知道，那一年6月份开的学，这之前都是网课，开学后大家都紧锣密鼓的投入到了工作中，那时我也不和她一个教室了。
那一年的时候，她已经成长为美术教研组里排在第二的老师了。每次，她总用“笨鸟先飞”来自嘲，说自己需要更多的努力才能赶上别人的脚步。当然，她的确是用勤奋弥补了她在这些方面的欠缺。
去年5月份的时候，她选择了离职，去了一家美术培训机构，当然薪资待遇还不错的那种。
后来，她和我们所有人断了联系，也几乎没有人再想起她。那个本子还放在仓库里，不知道会不会有新来的老师可以用到它，毕竟里面除了她的成长记录，还有不少关于课程方面的见解。
看到这个题目的时候，我突然就想到了她，她是我这几年认识的人里面，唯一可以最好的诠释“勤能补拙”的一个人了。
这份勤奋成就了她，我相信这份勤奋也将伴随她走的更远更好。
