高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)
上一篇文章里我们知道「功能查询卡」,能帮我们我们将知识变成了一张张分类清楚、可以执行的卡片,解决了知识的“零碎、不可运用”的问题。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)但要想真正做到将知识变成行动,还要靠「趣味行动卡」。
趣味行动卡,听起来就很好玩。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)趣味行动卡分为:情景卡、日卡和周卡。
情景卡
通常,知识结合场景去使用,我们会记得更牢固。比如我们学习了一元笔记法,如果你有结合阅读的场景去使用,你就会熟练掌握且牢记这个方法。
所以,将知识变成行动可以借助情景卡。
写出知识应用的固定场景,同时结合与这个场景有关的功能查询卡,再去行动。
举个例子,我们先写了一张“读书学习”的情景卡。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)然后我们要挑出与读书这个情景相挂钩的功能查询卡。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)再给这些功能查询卡编上序号,并把相应的序号写在情景卡上。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)之后当你读书的时候,这张情景卡就能给你提示,让你把需要用到的功能查询卡运用起来。
这样就相当于把情景卡和功能查询卡做了一个绑定,让知识和场景结合在了一起!
日卡与周卡
日卡是给每日定下一个小的行动目标,我们可以每天主动从日卡中,随机抽取一张卡片去完成行动目标。
周卡是给本周定下一个大的行动目标,需要我们每周主动抽一次卡片完成大的行动目标。
我们先写几张日卡和周卡试试。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)如果我抽到了“周卡:读完两本书”,这周就需要读完两本书,抽到“日卡:和人分享书中的故事”, 我就要当天去分享一个故事咯?
当你读书的时候还可以触发“情景卡:读书学习”;分享故事的时候,可以触发功能查询卡中的“素材卡”。
这样,就形成卡片的连锁反应。
有趣吧,下面是我们想小时候玩的游戏王卡片。
高效阅读:制作「趣味行动卡」,能激发我们行动(藏好)【卡片连锁】
日卡/周卡触发了情景卡,情景卡再次触发了功能查询卡的连锁过程。
一旦你把知识做成卡片系统,并且玩起来的时候,就能感到运用知识的乐趣。
一开始,你的卡片可能还不够多,无法引起“卡片连锁”。
随着卡片数量的增多,你的知识会越来越体系化,到时你就能引起大范围的“卡片连锁”。
所以以后完多写一些卡片!
卡片法我们就全部学完了。
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