教学备考策略和结题技巧

“三新”背景下教学备考策略

（一）注重意识引领

（二）注重主题教学

（三）注重阶段特征

（四）注重概念教学

（五）注重学科思维

（六）注重情境教学

（七）注重素养教学

答题技巧

看清题头，审清设问，看清要求，

明确提示，先列提纲，再写史实，

建立关联，注重逻辑，学科表述，

整洁卷面。