2024-07-29 教育写作的五个技巧
2024-07-29 本文已影响0人
牵着蜗牛狂奔
1.从一个侧面写人:《老杜外传》
2.带一种感悟叙事:《老师,麻烦您把话一次说清楚》
3.怀一种情愫写景:《母亲的小菜园》
4.分几个层次说理:《上课前3分钟,我们该做些什么》
5.从不同角度论证:《教材的问题,为什么老师没发现》
1.从一个侧面写人:《老杜外传》
2.带一种感悟叙事:《老师,麻烦您把话一次说清楚》
3.怀一种情愫写景:《母亲的小菜园》
4.分几个层次说理:《上课前3分钟,我们该做些什么》
5.从不同角度论证:《教材的问题,为什么老师没发现》