育人宝贝教师百日行动派#day4

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今日所读《幼儿文学》

幼儿接受文学的本体特征

  幼儿文学因其本体特征在文学体系中有自己独立的地位。

幼儿文学对尚未识字的幼儿来说是听的文学，而不是堵的文学，因为幼儿主要通过听赏的方式来接收文学，这就要求幼儿文学的语言必须明白，浅显，直直，关心形象在幼儿所能掌握的词语范围中讲述。

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