2019.6.8下午家排个案

2019-06-09  本文已影响0人  心理师刘津伶

探索母亲这个系统

4个女人上场站成一排。

自己面对这4个女人。

呈现自己和外婆关系特别好。

妈妈开始很生气,想拆散他们俩。

导师安排两个人躺在地上。

妈妈立刻被吸引,也会坐在地上,看着其中一个孩子很悲伤,流眼泪。

原来妈妈的心随着失去的孩子已经走了。对活着的女儿没有任何的看见和感受。

当老师说这是你第三个孩子,请你看看他,这个妈妈才心里才会有一点点触动。有一些内疚。

女儿说,妈妈,我是您的女儿,请你看看我。

妈妈这下看到女儿。并对女儿说看见你了,我会在心里给你留个位置。

他女儿站起来要走的时候。妈妈内心深处的事,深深的祝福,祝福女儿。

个案二:喉咙经常被卡住,探索一下喉咙卡住的原因。

个案代表vs卡着代表。

卡着说不出来是说明我们拒绝一个人。比如还有呕吐也是。

个案vs卡着的代表

个案很想走到卡着人的这个身边。但是腿不听使唤,老是站不住。

代表僵在那里,但内心希望个案走过来。并慢慢慢慢地伸出双手,迎接代表。

最后个案勉强的走到卡着人的这个地方,拉着卡到人的手。

喉咙卡到的人对个案说“做你自己就好,我支持你。”

被允许做自己,个案很感动。

个案3:个案身上4个疾病。

分别安排个案及四个疾病上场。

上场之后,个案就追着其中一个疾病跑。

当这个疾病对他说你好烦,不要跟着我。个案又寻找下一个疾病。又追到这个疾病跑。

这个疾病又对他说了同样的话。

这是老师安排一个人代表上场,让个案代表面对这个说

疾病往往都是善意的,他都是来保护我们的。我们用疾病的方式在寻找一个人或得到某个东西:也许是爱,也许是妈妈,也许是小时候的自己,也许是现在的自己。

痛风,就是在呼求关注,呼求爱!

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