教育

人是需要教育的唯一生命体。

为什么人需要教育？教育到底是什么？

我并不想完全从逻辑和概念解答，而是历数、回想从小到大的经历、感受，用真切的经验，给出一个我自己信服的答案。

我觉得教育的本质是一道光，牵动人性趋向真善美的光。

小学五年级的时候，我们有位老师，总是在课堂上给我们讲故事，课堂变成了小朋友的说书专场。把水浒传，还有其他一些书里的故事，用他饱满和生动的讲述让我们沉浸在一个个故事的世界。

每当他讲故事的时候，班里每个人都快乐的尖叫欢呼拍桌子，我自己也是很入迷，勾起了我童年太多的想像和联想。这有什么意义？有的，人生无限，不能用简单的标准断定有没有意义。它让我们那时平凡生活增加了色彩，充满了快乐，这就是良性的，有意义，我想这也就是教育。虽然很微小，但我想，它是真正的教育。

回到最初的问题，教育是什么？就是这样给你带来力量和色彩一道光。这道光是相对的，同样是讲故事这件事，可能对于忙碌的成年人来说就意义不大，谈不上教育，但是对于那时天真单纯的我们来说，它就是一道光。这其中的相对性，还有各种教育的时机和方法，就是教育者们要根据具体情况考虑的问题了。

人为什么需要教育？因为它有价值。对教育的需要区别于人的基本生理需要，它关乎精神，是对于特殊价值的需要。举个例子，你的使命是从一个起点到达一个终点，有两条路供你选择。第一条路烈日骄阳，单调乏味；第二条路鸟语花香，沁人心脾；虽然两条路都可以到达终点，但是我们更需要的是第二条路，教育的价值就是超出基本需要的剩余价值。

它有价值，可以引导我们变好，而且我们付出的代价远小于价值，我们愿意去做，值得去做，可能从经济学角度来说这就构成了一种需要。

以上是我个人关于教育不成熟的理解。