思维课程回顾与客观评价

获“才思敏捷”奖发言：

说实话，根本没有想到思维课程还有奖，有一点小开心。同时感觉很不容易，因为参加火柴公益研修班的老师都知道这一周有多辛苦。虽然今天火柴和思维课都没有了，但是感觉心好累，可能紧绷着的弦一下松了也不太好。下午收到要准备获奖感言有点凌乱，我那会儿困的眼都睁不开了。

虽然我们这些因为火柴公益认识的五湖四海的教师不能算是一个真正的团队，但我们隔空一块做事所爆发的能量比实际团队还要强。

好像说的有点跑题，不过这就是所思所想，看到“才思敏捷”奖我还真有点不好意思，不过我就高调的接收啦！最后谢谢张智修老师把这个课程介绍给我，以及为了照顾我们把时间表调到下午的高老师和助教们，这是需要很多的包容性和开放性的。对我来说，课程中确实是学到以前没有接触过的东西，开眼界了！

思维课程确实学到很多东西，也给我颁奖了，不过对整个课程的评价我依然保持中立。

从最开始就体验不好。

我通过张智修老师知道有这个课程，进一步知道是Z老师花高价1980购买的课程，可以免费邀请三位老师学习，邀请的张智修老师。我不好意思免费蹭课，毕竟也不熟悉，就提出要不要均分学费。Z老师说399吧，如果我愿意的话。后来最新、最近的开课前招募：3人成团每人399，5人成团每人199。我跟Z老师讲，要不你把学费退了，咱们五人成团，一人只用花199。字里行间能听出来Z老师的为难，我也不想多花钱，准备自己找队友。

没成想，没过一会儿算上我都10个人啦！此时肯定可以一个人199。我又动了心思：跟后台商量商量，如果我能邀请10位老师一起学习，看能不能给我免学费。当时那个助教回复说我这样是占用学习名额，我不认，“你可以拒绝给我免费，但是不能说我占用学习名额，明明是我在为你们扩大影响”。我还告诉她，不妨让她老师知道我的想法。不一会儿，“学费确实不能免，不过有兴趣以后可以加入成为人力资源。”我敢肯定这是老师的回复，我觉得还可以。

接下来要交学费，由于我招募的伙伴实在是太积极以及充分信任我，直接把钱都转给我了。我想着一下把钱交了也行。不过助教说要挨个加好友一个一个单独交，问题就出在她的微信了，别人加不了她的好友。你看看这闹的，我们想送钱送不出去。后来我知道助教是大学生，我实在不好意思问她：“你都没想过换一种收钱方式吗？”于是我加了上级班班J老师，多管闲事的反应情况。（同时也加给我们培训的G老师了，不过没理我，拉倒。）果然很快发来了G老师的个人微信收款码。

临近开课一直没有进钉钉群，真是让人着急。原来还是助教S微信的问题，发了码别人可能扫不出来。终于进群快要学习了，看到了S发的课程表。咦，这怎么和Z老师最开始发的不一样，明显看着大大缩水了。（难道是因为报名学员太少，没有资金请大咖做讲座分享了？）没关系，反正199也不贵，学学看嘛。

过了两天，就有7月12日我朋友圈分享的中消息了：“最近参与的一个课体验不好，我反馈的话语可能有点狠，让培训老师不高兴了。没关系，我是有气量的人。我要坚持学习。”“主要交钱了但确实课程体验不好。另外，还有9个老师跟我一块交钱报名了，大家体验都不好。都觉得这个培训老师要么是搞课题研究，要么是实验项目，总之我们像是一群自愿交钱的小白鼠。虽然报名是大家自己选择不会怪我，但我心里总有一点无形的压力和内疚。”（两天课程下来我指出老师上课的问题后，她让我注意自己言辞。这一次我加好友，不但没有理我，还在加好友那儿回复“有问题在学习群里说就好了。”虽然我没有因为情绪退出学习，不过我的小伙伴因为她对我的回复有退出的。）

今天结业典礼结束后，Z老师跟我说了一些坦诚的话。事实证明，我们前面猜的都是对的。这就是正在开发的课程。不过后来G老师是有很大改进的，比如今天晚上她说最近3次课程可以推迟一周下架。最初回放只有三天，答疑视频也不放出来，是老师们私聊求着、喊着、商量着实在忙能不能回放多留两天，能不能答疑视频也发出来。就是给人一种，她生怕别人把她的知识偷走的感觉。当老师的都知道，一门技术不是别人那么容易就可以学会的。

Z老师说：“吉老师我知道你真好，我要跟你成为最好的朋友。你现在在高老师眼里是最闪光的，最优秀的。高老师经常表扬你。”还说：“通过你跟高老师的对话，学习，对我出钱买课的不公平，受到了高老师的表扬。说吉老师是个好老师。你跟她说的她都告诉我了。”接着说：“她还说你的能力大，一次性找了10个老师。”我想说G老师当时格局小了，如果同意给我免199，我可能就会带更多的人去学习。Z老师还说，她当时跟G老师说吉老师是咱们的朋友，要跟吉老师好好合作。

谁曾想吉老师是小辣椒，不是省油的灯，有啥说啥，直接就指出问题。让人家不高兴了。哈哈，没关系。有小伙伴退费退出学习，我不能退，我知道只要我退群带走的不是一个人，两个人，那G老师岂不是要气死了。199也不多，往后看咯。

后来改进很多，至少21天以来，终于中间有一次课程没有因为设备原因、课件播放等等导致无法准时上课。要知道第一天光导入有17分钟，没有什么用。谁知道之后设备又出问题，不过好像大家都习惯了。（个人理解完全是G老师对钉钉的不熟悉。）还有一点真的很气愤，有时候她激情洋溢讲了半天课件没动，终于意识到问题后，她就跳过那些已经讲过的课件内容，直接放到最新的课件。真的无奈呀！居然还问我们：“用不用放一遍？不用了吧。”真想爆粗口。

通过Z老师和我的聊天，能看出来她很羡慕高老师对我的赞扬、认可、转变。甚至她可能觉得，跟着学习下来后，好像我在G老师的地位有点越过Z老师她自己了。我不知道我的感觉对不对，我也在想为什么会这样。

了解更深入之后，我发现Z老师对G老师提供的更多是物资支持，而钱总会花完的。我对G老师的影响，那估计也不是一句两句能说清的。Z老师从最开始到最后一直说要跟我合作，一块把这个课程学好传播，我很坦诚的表达：思维课程确实学到很多东西，不过对整个课程的评价我依然保持中立。至于以后是否合作，那就是以后的事了。

说回今天的结业典礼确实不错，如果开班典礼也像这样或许就好很多。

说说学习吧，基本都有跟直播，了解了八种思维地图，更详细的批判性思维和创新性思维习惯，尝试把思维地图用于教学设计等。不过话说回来，跟直播不如看回放，可以2倍速。我坚持跟直播是为了及时把学习内容截图发到我们小伙伴的群里，因为她们很忙可能顾不得看。

现在只差7.29日周五的截图没有给大家发，因为我也没看完，今天晚上流量太卡了，等明天看吧！然后想到简书没有打卡，择日不如撞日，就吐槽吐槽。

才思敏捷