国内外艺术教育对比情况

国外艺术教育现状调查：

1、体现以人为本各国艺术教育均不同程度的强化以人为本的理念，重视个体人格的培养以达到能力与个性的和谐发展 。

2、艺术教育的普及化

3、艺术课程的综合化和多样化

4、评价的多元化

国内艺术教育现状调查：

1、多数城市学校艺术教育可有可无

2、多数乡村学校艺术教育一片空白

3、少数开展艺术教育的学校知识本位和专业化倾向较突出

4、学生广泛的艺术兴趣和需求与艺术教育的相对贫乏形成矛盾

针对以上我国艺术教育畸形的现状，我国中小学艺术教育应该以通过提供个学生感受、表现、创造艺术的机会，使学生主动参与到艺术实践活动之中，并在艺术实践活动中学习最基本的艺术文化知识，以培养学生的艺术兴趣和爱好，使学生获得艺术审美的体验和享受成功的喜悦，提高学生艺术鉴赏能力和表现能力，奠定其终身享受艺术、学习艺术、发展艺术能力的坚实基础为基本任务和目标。

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