教育之重

教育之重

各位同学老师大家好，我是今天的讲书人，朱爱丽，我阅读的书籍是沈从文的短篇小说《萧萧》。就让我来简单介绍一下这本书，萧萧十二岁时作为童养媳出嫁，她的“丈夫”才刚刚断奶不久。十五岁时，被比她大十多岁的长工花狗引诱失身，并怀了孕，犯下了伤风败俗的“弥天大罪”。按照族规，她将被“发卖”，但由于“一时没有相当的人家来要萧萧”，事情延搁下来。十月怀胎，一朝分娩，萧萧生下了一个儿子，于是全家欢喜，萧萧又被留下来，过上了与以前一样平静的日子。

全文篇幅不长，言语清新自然，写景优美淡雅，具有浓郁的乡土特色。

但我今天想讲的并不是其文章特点，而是就我对其感触最深的一点进行讲述，

文中，在湘西那个落后、保守甚至残忍的地方，保留着童养媳的陋习。萧萧十二岁时嫁作童养媳，不明人事时被花狗玷污，夫家伯伯本打算把她发卖，但她却生下一个白白胖胖的小子，夫家又没舍得，又留了下来。作为一个童养媳的典型，萧萧受人愚弄、摆布。她自己无法掌握自己的命运，她的人生是被操纵的被安排的人生。她渴望变成女学生，却始终与她们无缘，没能改变自己的命运。她甚至没有意识到自己的痛苦和受人践踏，生活在无知当中。这就是对当时教育的讽刺，因为教育不到位，才会仍有童养媳这种愚昧野蛮的陋习；因为教育不到位，萧萧这类人才不懂反抗，不懂保护自己。

而这时就体现出了教育的重要性，教育是为了什么，教育就是要让受教育者学会如何做人，有起码的道德观念，要使人明白，遵守道德其实是为保护自己，是为自己一生保驾护航。还需要懂得的是自己一生应负的责任，在什么阶段应负什么责任；要让受教育者建立自己独立的人格和有自己的判断力。

陶行知说过，教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。我们接受教育，才能明白什么是对的什么是错的，什么是正义的什么是邪恶的，才不会像萧萧那样被人摆布的度过一生。

网上前段时间有一个段子:说之所以要多读书、多受教育,就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵:我去,全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧！当然这是一种调侃，但无疑道出了教育另一方面的重要。教育，不仅是学习知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。

讲到这里教育的重要则不言而喻了，最后想起了，庞博老师问我们的一个问题，我们现在是否是uneducated或miseducated?当然，作为大学生的我们一定是受到了教育，但是是否是miseducated还需要我们继续思考。

教育是重要的，但错误方式的教育却不是我们想要的，希望我们受到的教育是赋予了我们重要价值和意义，也是指引我们前行的希望的明灯。

谢谢大家，我的讲书到此结束。