教育有方法28

        第八章 美国学生其实不轻松
      40.论文写作的重要意义
        儿子在高三暑假参加阿马托教授的团队后，经过大量测试和进一步完善，他发现自己开发的新算法要比现有文献上的算法高效得多，能成倍提高导航的计算速度。听到此消息，我们自然为他高兴。
        可高兴之余，在对“下一步该怎么做”这个节点上，我们与儿子产生了分歧。 儿子认为应该趁热打铁继续做下去，他还有其他一些主意，也许会发现更好的算法。而我们则认为，他剩下的可利用时间不多了，所以应该先把研究成果归纳总结并写成研究报告。
        在沟通中，我们意识到，儿子此时更热衷于做具体的研究，而不太愿意写论文。
        写论文是做研究的一个不可分割的组成部分，但学生尝试研究工作时常常忽视这一收尾环节。写论文的过程，是迫使人的思维更加周密的过程，也是让研究更严谨的过程。
        研究结果是否真有意义不是由自己认定的，每个做研究的人都会认为自己的研究很有意义。如同把产品投入市场后才能知道产品是否会被消费者认可，研究工作也需要用某种形式发表成果，这是与同行专家交流的重要途径。再说，不出论文的研究最后就没了意义。只有发表了结果，才可能为他人以后的研究所引用。

        光说不练假把式，光做不说常没戏。没有经过文字提炼，好的研究会显得杂乱无章，只有研究者自己心里清楚没有系统表达出来的研究算不得成果。在正式发表论文前有被他人窃取成果、灵感过后思路不清晰等诸多风险。不管那种风险，都是对研究工作的伤害。