河南青椒在行动☜青椒计划优秀文集陕州在行动-青椒计划教育故事勇气读书会 |《岁月如歌》

拷问感情和责任--读《岁月如歌》有感

2019-02-25  本文已影响24人  三门峡745沈莉红

参加勇气读书会第52天

书名:《岁月如歌》

时间:2019年2月25日下午五点到七点

阅读内容:《拷问感情和责任》第66页到80页

春天来到了
读书笔记分享:

一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。学生是活泼泼的生命体,每个人的成长都是独一无二的。要培育他们成长、成人、成才,首先得尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。教师要练就一副敏锐的目光,善于发现每个学生身上的长处与潜力,善于“长善救失”把隐藏的种种权利变为发展的现实。

学生世界的事无须喋喋不休,动辄下禁止令,管头管脚。要深入了解他们的知识世界、生活世界、心灵世界,在关键处引导,坚持正面教育。

几十年来,我教过各种类型的学生,面对这些丰富的“书”,我一本一本认真读,一点一点学习、领悟,逐步懂得师爱的真谛,也品尝到亦师亦友的无穷的乐趣。

感悟:

于漪老师在教育实践中热爱教育事业,面对问题孩子,不断拷问自己的感情和责任,爱生如子,也用爱改变了一个个孩子们……

我想起我们教过的孩子中,有品学兼优的好孩子,也有各种各样的问题学生,如何充满爱心、耐心和用心感化和教育他们,把他们从思想认识的歧途中拉回来,确实不是一朝一夕的事情,需要我们走进孩子们的内心,聆听他们的想法,肩负起一个教师的责任。

我被于漪老师感动了,同时希望自己也能和于漪老师一样,努力做到不放弃每一个孩子。

教师需要不断拷问感情和责任
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