学习|陌生文字带来的启发

早上在《简书》主页看到一个‘元旦来了’的标题就点进去了。

首先被开头一段简短的文字吸引，【生活需要仪式感】有行动‘收拾整理’有祝福‘2024一切顺利’。

想想自己最近的记录好想很久没有这般走心了，也许是我也希望对自己说点什么？……

刚好孩子昨天也有元旦晚会，脑海里不免想到孩子有那些才艺?

当说到【现在的孩子除了学习就是学习，还要承担来自学校、家庭的压力】。

是的，我的孩子英语弱一点，他自己又要求上数学、物理，就这样周六的一天都在补课的路上。

作为家长难免由此引发一些思考，作为家长想让孩子学习好从而也忽略了很多东西，家长对孩子的【爱】是否都带有目的性?

往日看到班级群里类似点名，总是难免要说说孩子，而这一次我选择了【闭嘴】。

也许就是看了这位简友的文字，让我有了【被触动的点】，学习很重要，这个毋庸置疑，但是孩子的【身、心、灵】也很重要。我除了批评、指责以外，我还能做些什么？

孩子从开学以来一直都似打鸡血一般，一直表现的都还不错，也许孩子最近有些累了，我需要和孩子一起找回【内动力】，而不是停留表面的批评指责上。

如何做才可以真实的【看见孩子】值得沉思

初三的男孩，2024希望你做好你的日常，妈妈做好妈妈分内的事情，我们各自扮好自己的角色，一起遇见更好的我们吧！