《儿童纪律教育》 春蕾二幼 李向丽

感受:

规则很重要，可以孩子参与制作规则。理解规则、制定规则，让孩子成为规则的主人。

用不同音乐执行指令。

收获:

1.如果想完成某件事情，为了避免孩子，我们可以先预防根据孩子年龄让孩子参与规则制定。在孩子自己制定规则时，实际上比大人要严格，并且在完成自己制定的规则时他会执行的很好。

2.孩子所能达到的能力是逐渐递增的关系，“一口吃不成胖子”就是对此很好的解释吧。

3.积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，才能够解决不听话的问题。