卓学院作业‖故事情节

感谢卓老师辛苦的备课，迟到的学生总结了一下

首先故事需要有一个主题，好故事需要若干情节，情节的设定牵涉出作者的思想，想从这篇故事中表达什么，是批判，还是弘扬，还是阐述传达什么观点。

这是作者需要去思考，去表述的内容。

如何设定情节:

1，故事要有冲突。（个人想法)有冲突才有人回看，会评论，会喜欢这个故事。

2，那什么是冲突呢?

个人认为冲突就是矛盾，两件事物之间不可调和的矛盾点，由外因转为内因，这种矛盾是不可逆的。作者需要正确找出那个矛盾点，用情节来表达这种矛盾。

3，如何表达冲突。

设置合理情节，而情节的选材需要围绕主题，一定要把人性合理化，不要极端。要有丰满的合理的人性表现。拒绝英雄主义和完美人设。

其次，可在故事情节中加入意向。

什么是意向呢？

卓老师举了很多例子来说明意向，例如《异手》中的手，《受戒》中的脚都是意向。

我课后自己看了《受戒》，重点看了描写脚的那一段。

两个原不知情为何物的算是童年玩伴吧，到了情窦初开的年纪，渐渐明白了什么是喜欢，什么是情。通过对脚，脚印的描写来表达这种情感的转变，写法好高级。

其实对意向我还不是很明白，需要再慢慢摸索吧。最起码能下次再看到这种描写时，能明白看懂这种手法。

最后，感谢卓老师此次教学，期待下次上课。谢谢！