做一个能站稳讲台的老师

作为一名新老师，刚刚走上工作岗位，一定要努力做一个站好讲台、站稳讲台的老师。

怎样做一个能站稳讲台的老师呢？

1、做一个认真负责的老师

“学高为师，身正为范”，曾经的学风学训我们是否遗忘了呢？

做一个认真的老师，精心备课，研究教材，研究课题，研究学情，准备好每一节课。

多做题，多做中考题，要知道本学科中考考什么、怎么去考、会有哪些题型。

不断地去思考，去钻研每一节课怎么去上，这个观点或者问题怎么去讲，学生才会更好的理解。

做认真负责的老师，就要认真批改学生的作业，不能忽视作业带来的反馈。不同层次的学生做到了哪一步，他们思考到了哪一步，还存在什么问题。这些都是我们要注意的，反思之后要在下一次课中进行调整。

我们要对自己负责，更要对学生负责。

2、做一个不找借口的老师

也许会有老师说，我们处于城乡结合部，学生生源不好，小学基础不好，家长也不怎么负责任；

也许会有老师说，这么多学生，15个班，就25个老师，我们的工作量太大，任务太重，时间不够；

也许还会有人说，纪律不好是班主任的责任，与我任课老师有什么关系；

也许还有人说，不不不，我不行。

这些都是自己工作没有做好的借口，别人做得很好就我做得不行，当真就要去找外部原因吗？

做人，要多向内找找原因，弥补自身得不足，方可有所成就。

让我们做一个不找借口的老师，努力提高自身素质，勇敢面对问题，解决问题，而不是什么都还没做，就自我否定。

3、做一个有团队精神的老师

如今社会，想要快速成长，单打独斗是不行的。

群策群力，心往一处想，劲往一处使，发扬团队协作精神，才能使我们的班级建设得更好，使我们的学校办得更好！

作为新老师，要多向老教师学习，多听听老教师的课。

没事的时候多往老教师的办公室逛逛，有什么疑问的多请教，多学习，这样会让我们避免走很多弯路。

4、做一个会反思的老师

我国著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”

我们要学会上完一节课认真反思，以反思促发展，认真写好每日反思，而不是天天抄教案。

多研究新课标，研究教法，研究每节课的效果怎样，后面要做怎样的调整。

会反思，会成长。

愿每个老师都能站稳讲台，成为孩子们眼中的那道光！