自我、欲望、行动、能力、信心是一根绳上的蚂蚱(下)
在我们日常的语境中,也常常把一个人不敢干什么,说成是缺乏自信心。这两个东西表面上看还真是重合度比较高,但要深究的话,它们还是有区别的。恐惧是情绪层面的,更原始、力量更大;信心是一个人意识层面的,是一个人对自己能力的一个评价结果。信心相对于恐惧这种情绪来说力量要小很多,一旦恐惧和信心发生冲突,信心是必败无疑的。
比如有些孩子平常成绩很好,考试之前你如果问他:有把握吗?他一定信心百倍。可一旦到了考场上,他就控制不住自己了,是腿抖、心慌、手哆嗦,就发挥失常了。这就是他内心的恐惧被考试激发出来了。
随着一个孩子的成长,内心中光有那种“初生牛犊不怕虎”的勇气肯定是不行了,还必须得有信心。至于为什么必须得有信心,我们先按下不表,先来说一说信心这个东西是怎么来的。
信心来自于之前欲望的满足、目标的达成。

我饿了,想吃奶,然后我就吃饱肚子了,这就是成功了,他的信心就会增加一分,他就会对下次饿了还有奶吃坚信一分。一个孩子想考班级第一名,然后通过努力真的考了第一名,他的信心就增加了,他就会认为自己具备考第一名的能力。
我们人的信心都是这么一步步建立起来的,都是建立在曾经成功的基础之上的。反过来,如果老是失败,欲望老是满足不了,那我们的信心也就会越来越小,直至最后泯灭。
说的再直白一点,信心这东西必须得有实际能力的支撑。你腰里别着手枪,怀里揣着冲锋枪,脖子上挂着核武器,无论跟谁打架肯定都是信心满满。如果手里拿根木棍就去冲锋陷阵,那就只有傻子才有这信心了。
当孩子正式踏入社会之后,也就是在他上学之后,他就必须要面对普遍存在的竞争了。在这种竞争环境里边儿,你拥有某种能力还不太重要,重要的是你得比别人更强,只有这样你才能在竞争中获胜。也只有这种能让一个人在竞争中胜出的能力才是真正的能力,才能给人带来信心。
就是说,当面对一些复杂技能或者竞争的时候,比如学习,光有勇气是不够的,光凭勇气是学不会的,不是说一狠心一跺脚儿就能冲上去把“敌人”斩于马下的,必须要有实打实的能力。
具备了这种实打实能力的人就有信心,就敢于去冲锋陷阵。如果没有,那就只能像蜗牛一样缩在壳里了。所以,随着一个孩子的成长,父母就必须要有意识的去慢慢培养孩子具备某种实打实的能力,以此来作为孩子自信心的来源。这至关重要。
那如何着手培养孩子的能力呢?
简单说就是根据孩子的具体情况,引导他去设立一个(小)目标,然后协助他、帮助他去达成这个目标,在这个达成目标的过程中能力就自然而然的提升了。这个达成目标的过程,就叫做行动。
说到行动的话,又有两个条件比较重要,一个是孩子能获得行动的机会、行动的自由,试错试错,总得有机会去试才行。如果父母把孩子的生活范围匡的太紧、管的太严,那孩子就不可能在行动当中去增长能力以及获得自信了。
第二个条件就是在行动的过程当中还得有人去慢慢教,以及取得进步后进行及时的认可和鼓励,尤其是一些比较复杂的技能。就说学习,这事多难啊,持续时间多长啊,如果没人教、如果天天挨批评、天天败走麦城,那谁能坚持下来呢?坚持不下来能力的提升就是一句空话了,也就不用增长信心了。
自己的想法、自己定的目标,然后通过自己不懈努力、通过艰苦的行动又完成了,这时候孩子的自我、欲望、信心就都建立起来了,这些都是一根绳上的蚂蚱,谁也离不开谁,一旦有一个缺席,其它的也就自动跟着消失了。
但是只要“自我-欲望-行动-能力-信心”这个循环开始了,就会产生一种奇妙的效果,就是老话说的——欲壑难填。

千万别以为这是个贬义词,至少在此文中它不是,欲望的山沟不是一个人想有多深就有多深的。这就像那种嘲讽穷人的段子:等我做了皇帝,粪叉子也要金子做的。都当皇帝了,还想着掏粪呢?没办法,贫穷不仅限制了他的想象力,也限制了他的欲望。
欲望的山沟都是慢慢变深的,一个小目标通过努力行动达成了,自信心就增加了一分,能力就提升了一点,这才会导致下一个欲望的山沟比上一个深一点。
那这个欲望的山沟就真的不可能一下子变成三峡那么大吗?就像某富豪说的:先定个小目标,先挣它一个亿。
可能,但这一般不是孩子自己挖的。
至于是谁,相信你能猜到。
至于这个大沟是什么,相信你也能猜到。
至于让孩子去填这个大沟的结果,相信你也能猜到。
有什么疑惑尽管问
我们是陪伴孩子成长的同路人
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