南瓜成长带给我的思考

      今天是特别的一天，居家线上学习全面开启了新课教学，作为一个高一跨初一兼高一班主任的老师，和一个独自在家照看3岁小神兽的妈妈，我觉得压力很大。

      当一天的教学终于结束的时候，我累得眼皮沉重，但是我走近房间里，看见睡得正香的小神兽的时候，我突然不想睡觉了。距离宝贝的3岁生日过去了5个多月了，一直有很多想要记录的东西不断被拖延搁浅，我看着懂事的他，有一种他的成长时不待我的感觉。

      我今天3节课，但是因为第一天，所有的课间时间都被各种事务充斥，每节课35分钟，他看40分钟的动画片，其他时候在我身边看看书听小雅小雅讲故事。中午快1点了，他敲着他的小饭盆说“妈妈，我该吃东西了！”我才起身去煮面条。吃完面条就快2点了，然后我又要上课了。他喜欢我上课，因为我上课他可以看动画片。我想办法用别的方式吸引他的注意力，让他能安静玩，但是我构思了快一个礼拜的玩具还没下单。我上完课把他抱上床，拍一拍他睡觉了，睡着前他说“妈妈，我不喜欢你了，你不是好妈妈！”我问他为什么，他说“因为你不给我看卡车视频！你老是关我的卡车视频！”“那妈妈给你看卡车视频，妈妈就是好妈妈了吗？”“对啊！”然后他就翻几下身睡着了。

      我经常想，怎么做是一个好妈妈？因为在陪他成长的过程中我感觉到很多次被他教育。他在教我不断思考。

      周六早上我洗漱完喊他：珩珩，来刷牙洗脸吧！他说：我拼完卡车就来！当时爸爸在他旁边，爸爸说：赶紧刷牙去，一！二！三！我要打了啊！然后揍了他，他哭着进了卫生间，“妈妈，爸爸打我，你去打他！”我抱了抱他，说“妈妈肯定不能打爸爸呀！”先给他刷牙。吃完早饭小家伙自己玩儿的时候，我跟爸爸说，“孩子的很多行为都是跟家长学的，当他让我给他打开动画片的时候，我经常说：等到10点钟的时候妈妈就给你打开，当他想让我们陪他玩的时候，我们说的是：等我忙完再陪你玩，对于他的需求，我们大多是延时满足的，那当我们向他提出要求的时候，他自然也觉得，我可以干完我手里正在做的事情之后再去做你想我做的事情啊，我没有错啊！而且，他已经说了，等我拼完卡车就来，他拼完卡车肯定会去刷牙的。”爸爸觉得很有道理，上午在他们独自相处的时候爸爸跟宝贝道歉了，并且获得了原谅。这个时候我觉得我是好妈妈，爸爸是好爸爸。

      有了孩子之后我比以前会反省了，以前我会批评，现在我更会自我批评。上个月有一天上午，我在手机上批作业，南瓜在我身边玩儿。我批着批着作业，我就火起来了，好几个学生之前批过讲过的作业都没有订正，我的愤慨一下子就上来了。这个时候正好南瓜拿着一袋玩具让我解开，是那种一打开散一地的小东西，他喜欢这样的东西，可以作为他卡车里的货。我被负面情绪充斥了，他想让我马上给他打开，我想马上先骂一骂学生，让他等一等，然后他开始叫，然后我就把那袋玩具狠狠地扔在了地上。他哭了，大声说“你怎么能扔东西呢！你快跟我道歉！”我当时眼泪就下来了，多单纯的孩子啊，我在干什么！我的气愤与他有什么关系？我为什么要让那么爱我的宝宝去承接我的负面情绪。我抱着他哭了，他看我哭他也跟着哭了。我们一起慢慢安静下来。我向他道歉，他原谅了我！

      昨天晚上我在桌子上备课，他在我身边玩，他玩的是几个有点分量的东西，石头做的，掉了一个砸在我的脚趾头上，疼得我一下子叫起来，他哇地就哭了，我都不好意思怪他了“珩珩，妈妈被砸了，你为什么哭啊？”他也不说话，我说赶紧把这些东西收起来吧，他一边哭一边把那几个小玩意推到一边，跟爸爸说“快点收起来吧！”那种小心疼我感动了，他是觉得妈妈哭了，是他的错。他的这种归因教育了我，他那么小，感情是第一位的，“爱的人疼了，是我的错”成人这么归因的少，因为成人的世界里更想讲一讲道理，看看究竟是谁的问题。

      有一次看同事線美女发的圈很有感触，她看了一本书，上面说，讲道理是很高级的认知，但是我们做家长的却经常希望很小的孩子就能讲道理。我觉得也是，人的成长过程中应该是先有爱的滋养，再慢慢学习讲道理。有了充盈的爱，不好讲的道理也好像能讲了。我能感觉到南瓜宝贝对爱的需求，我喜欢逗逗他，“你爱我吗？”他会甜甜地说“爱呀！”“那我爱你吗？”“爱呀！”然后我拖着长长的调“不爱！～”他就急了，他“教育”我说：“你怎么能这么说话呢！你这么说是不对的！我不喜欢你这样说话！”有时候他也会突然说“我不喜欢你，你老那样说话！”我知道他说的是哪样，有一天我突然明白了，人的开玩笑是一种伤人获得的快感，每个人对玩笑都有自己的承受限度，对于孩子来说，父母对他的爱是第一需求，是他安全感建立最重要的保障，父母可以跟他开很多种别的玩笑，但是不能跟他开“不爱他”的玩笑，在他心理上独立之前，最害怕的应该就是父母不爱，不认同，不接纳吧，那是一种被嫌弃被抛弃的感觉，没有人喜欢那样的感觉。所以，我再也不“那样”说话了，我会甜甜地告诉他，“妈妈当然爱你啦！”

      我觉得我和南瓜之间的爱是他所谓“懂事”的基础。我工作的时候，他会时不时地邀请我和他一起玩，爱他很重要，但是我的工作也很重要，我试着跟他说“妈妈现在需要工作，妈妈如果不好好工作会被开除的，妈妈如果被开除了会很难过，因为妈妈就没有钱给珩珩买好吃的，买新衣服，买玩具和书，珩珩就会很没有意思了！”然后他眨巴眨巴眼睛，说“噢，你工作吧，我不吵你工作！”他是在讲道理吗？我觉得不是，我觉得是因为他爱我。

      我和爸爸偶尔也会给他点颜色看看，当他“不够爱我们”的时候。上上个周末早上，我叫醒小雅小雅，想听一首歌，但是南瓜很想让小雅小雅给他讲《海底小纵队》的故事，我跟他说，妈妈听完这首歌行不行？他不同意，一首歌也不让我听，然后我们就互相干扰，谁也听不成。他就哭。我有点小不爽，去厨房洗草莓，故意大声跟爸爸说“老公！草莓甜不甜！”“甜！”爸爸特别配合，然后他一个我一个我们把草莓吃完了，一个也没给他留。他就哭了，搬着椅子到处找草莓，但是确实没有了。“你不跟我分享小雅小雅，我很难过，我也不想跟你分享我的草莓！”到下午的时候宝贝还记着这个事呢，“你们怎么能这样呢！把我的草莓都吃了！”但是晚上我们一起叫醒小雅小雅的时候，他说“妈妈听一个，爸爸听一个，然后我听《海底小纵队》的故事！那你跟我分享草莓吗？”好吧，说到底还是草莓作用大！

      生活中有太多值得记录的故事，有了孩子之后，我感觉自己成长了很多，开始更多地去想，他要什么？我给的是不是他想要的？其实这好像应该是人与人之间相处最基本的东西，就是关注对方的需求。在这个过程中，我发现了很多之前做得不好不对的事，不管是亲子关系还是夫妻关系，甚至是其他人际关系。我慢慢觉得，孩子来到这个世界上，让妈妈成为更好的妈妈，也让爸爸成为更成熟的爸爸吧！

      这次疫情很多人很艰难，但是对我来说，我珍惜这样一个以后很难再会有的漫长的陪伴孩子的时光。