《降落伞孩子》第四章

降落伞孩子（第四章）

    Chris自那之后便全身心的投入到与自己监护人的搏斗中。她还是怂，不敢采取报警那招，连想到警铃会因为自己而响起，心里都会有些打鼓，想到夜幕里吊着手铐的警察要来到自己屋前做笔录，而自己要在警官和看热闹的人群面前据理力争，也实在是拿不出那样的勇气。于是，她选择第二个方案：搜集监护人做坏事的证据，换取管理人姗姗来迟的信任。她在寄宿家庭的生活没有什么大的变动，寄宿家庭三天两头使点儿小伎俩，时不时再给放个大招。为了搜集最有力的证据，她熬过那些小牢骚，忍了那些拿不到证据的忍无可忍。Chris经历了一段时间卧薪尝胆后，终于在一次过分的行径中拿到了证据。

     那个月初，Chris的男主人告诉她：距离该交房租的日子已经过去三天了，他们仍然没有收到学校该划给他们的房租，所以要求Chris自己将一个月1200美元（8000人民币左右）的房租交给他们。回到家里，女主人便无所不用其极的刁难她：“想要吃饭啊，先给房租。”“今天晚上你睡觉别关门，在不交房租之前，这家里所有的东西都是我的。”“明天如果不交房租的话，那便是我最后一天送你上学。”就是这样，Chris的寄宿家庭一个唱红脸，一个唱白脸，逼迫她在最短时间里将这1200美元交付于她们。Chris知道，这不过是他们新一轮要钱的游戏开始了，同时也是她搜集证据的绝佳机会。她生气的提出质疑：“收不到钱就去找学校啊，又不是我不给你们钱。” 然后又演出被逼妥协的样子，答应自己将钱取给他们；再然后她分两天从自己的银行账户里取出1200美元，并且从网上打印了银行账单，交付给她的寄宿家庭；并且用录音笔将他们收钱的话语录下，留做证据。第二天，放学后她将一切经过告诉了学校国际学生负责人，并将录音一并交给她。在检查了学校划单账户纪录以后，发现房租早就在一周前就划到监护人的账号。事情的荒谬程度震惊了学校管理层，在紧急召开了一个会议以后，联系到Chris的寄宿家庭，要求他们立马赶到学校当面对质。整个过程中，虽然管理层并未透露出丝毫风声，但他们焦虑的情绪和穿梭在校园里匆匆的步伐，和跟在后面用结结巴巴的英文一遍遍用：“No, no,no”开头尝试解释些什么的Chris，都让我们这些聚集在图书馆门口的国际生们预感到有大事要发生。

     果不其然，过了不到半小时，Chris的寄宿家庭夫妇匆匆忙忙地从自己的小轿车里下来，拖着别扭又焦虑的步伐，穿过停车场，擦肩圣母玛丽的雕像，如同侵略者一般闯进满是穿着校服的豆蔻少女的领地。男主人迎着我的目光问我：“嘿，小孩儿，知道前台会议室怎么走吗？” 他油滑又市侩的声音，用一种仿佛命令似瞧不起的语气跟我说话，他的脸涨得通红，在洛杉矶不到十度的天气里显得不合时宜。而一边的女主人，不耐烦的扭动着那颗如同被玉米须包裹着的红薯般的头颅，松弛上扬的眼角画着廉价且夸张的蓝色下眼线，按耐不住愤怒地冲旁边的空气吐出一句：“Fuck！”  我盘腿坐在红色的长椅上，手指了指会议室的方向，他们便又匆忙向那个方向赶去。他们离开后，别的中国学生围上来 “那不是Chris的住家吗？”“他们在这儿干什么？”“出了什么事？”“诶，Angel你知道这是怎么回事吗？” 我说：“不知道。” 我低下头开始划手机，没在看指尖快速滚过的新闻，只是默默揣摩着刚才的情景，和我内心夹杂着青柠味儿的好奇和担忧。

     第二天，宗教课上，Chris低声向我描述了全部经过。

     故事的后续并没有像她所预谋的方向发展。

     住家到达会议室后，拿出了自己巧舌如簧颠倒是非的技能；非要说自己的确没有收到学校的汇款，而Chris则是在知道这件事后主动将钱提交给他们的。这一切都是银行的责任，因为系统故障所以账目划分才出现延迟的情况，在今天查到房租到账后就打算回到家就将钱退给Chris 的，这不，还没到家呢就被叫到学校来了，钱都带在身上，当着所有管理人的面退还给Chris。他们还说，不知道为什么Chris要想出这样栽赃的戏码来陷害他们，可能是误会，也可能是他们向Chris的家长反馈Chris英文进步很慢后而想出的报复。总而言之，学校管理人又一次的相信了监护人，而Chris则是在用英文说不清楚话的情况下，被默认为由语言问题而产生的误会，毫无辩解之力。她根本没办法跟监护人那张能把死人说活的嘴斗争。

     回到家后，她的监护人冲她大骂了几个小时，她并不在乎 “反正我也听不懂骂了些什么”，然后被克扣了晚饭，被惩罚禁足一周。

     她在跟我描述整件事情的时候，没有带一丝情感，只是末了，有一个戏虐的微笑。

     Chris输了。

     之后的日子里，她的生活除了监护人无预告插播的各种狗血剧外，就只剩下学业的压力。

     十年级的学生必修世界历史课，英文文学，和代数几何。而Chris的英文还不到国内小学毕业的水品，见面跟人打招呼还局限于：“How are you?””I am fine, thank you and you?”的套路。用这样的底子来飞越美国人十年的教育，毫无胜算。历史书她是看不懂的，英文论文凑出了自己所知道的所有单词还是凑不够字数，而数学代数里无数个超过15个字母的专业名词更是不知所云。随着时间的推进，进入到秋季学期末，所有科目的作业都变得越来越多，考试越来越频繁，学的东西也越来越难，生活每天的都被deadlines碾着向前翻滚，课业压力比起刚开学来说，翻了好几倍。

     Chris渐渐被课业压力淹没，虽然我已经不计较她抄我作业了，但她还是一连拿了好几个F。任何地方的教育者都是一样的，对待所谓的“差生”都总会少些许兴致，并不会像大家所期待的那样，西方人就能在这件事上拥有更高的文明，更多的柔情。那种誓死不放弃的戏码真的只在教育纪录片里才能看到。在数次找来Chris谈话却发现她连话都说不清楚后，所有老师都失去了耐心，先后将Chris打入“无可救药”的阴暗牢笼。

     但Chris发现，做一个“无可救药”的人，有好多便宜可以占。比如交不上作业，老师会摇摇头就放过；比如小组作业时，搭档会一声不吭地一个人承担所有任务；比如上课跟人聊天也会被理解为求解释而被原谅。总之，做一个“无可救药”的人，好像可以生活得更容易些。Chris渐渐地，也接受了这种“无可救药”的定义。哪知，这不过是温水煮青蛙，这不过是生活的另一种无声无息的暴行。

    生活所有的容易，都在暗中标号了价码

    有一天，上课时，一位美国女孩儿偷偷拿出手机玩，被老师当场逮住。在老师质问：“你为什么玩手机”，女孩儿指着身边用翻译器翻译的Chris说：“是因为我看她先玩儿的。” 老师长久以来被积压的怒火噌的一下被点燃，当着全班人的面呵斥着她，她根本插不进话去解释。她无助地站着，每次的欲言又止都被认为是一种欺瞒，都被认为是一种挑衅，都被认为是对这火气不服输的较量。被认为是想堵住被剧烈摇晃后充满气泡的香槟瓶口，那颗不识趣的木塞。老师火气越来越大，最后把自己气哭了，惊动了教务处。那个栽赃于人的美国女孩儿，涨红了脸，不知所措，被内疚和恐惧折磨着，最终也没有勇气澄清事实，没有勇气说出那声对不起。行政人员来到教室里把Chris带走，坐实了她坏孩子的位置，而这过程中一切她努力尝试做出的解释，没有人听见，没有人听懂，没有人想听；但每一次嘴唇的碰撞都被看见，被记住，被留做是狡辩的证据。她离开后的桌上，明明晃晃的摆着她摊开的翻译器，随着空气中呵斥声的频率微弱地颤动。

     她输了，她又输了

     她想要扳回一城

     既然所有人都认为她是坏孩子，那就做个坏孩子好了，就像所有人想看见的那样，也许自己天生就适合做个坏孩子。

     那天，她变成真正的叛逆，拥有真正的乖戾

     她再也没有来找我要作业抄，她再也没有拿出过她的翻译器，她再也没有打开过她的笔记本。她唯一吸引到我注意的，是一只手插兜里，对着另一只手上的手机屏幕笑出声来的时候。自那以后，除了她圈子里的朋友们，她好像跟所有人都树立着一种敌对的关系。我不知道除不除开我，因为我确信我是她眼里那种“老师的走狗”，敌对所谓“好学生”的戏虐里肯定有分给我的一份；但她还是在我周围的九宫格的座位里徘徊，坐我前排掉过头来跟我说话时，眼睛里还是带着的是粉白色的友好。

     自那以后，Chris的脏话技能突飞猛进。面对所有老师的质询，责罚，她都可以快速而有力地予以最稳准狠，最下流的回应，直到他们退缩，直到他们摆摆手地“放过”。这让她的寄宿生活容易了很多，既然摆出了破罐子破摔的态度，那对监护人也就没什么可掩盖的憎恨，所有的不爽都可以用不加修饰的愤怒来回应。好像有了愤怒的撑腰，自己也变得庞大了不少，加以练习，便足以应付那些充斥着生活的暴行了。

     再也没有人想要帮助她，包括我。而生活中一切的一切都把她越推越远，确切地说，生活中一切的一切都在很久以前就已经把她推远，越来越用力地把她推远。直到一天，她再也没有力气将自己拉回。直到一天，她再也不相信自己可以被拉回。相信着这种不切实际的事情，太傻。

    生活对她下手特别狠，被鞭打的希望，也特别疼。

    如果，有一种可能，可以被保护。如果，有一种可能，可以从窒息的生活中探出头来。她可以跟全世界对抗。

    从那以后，她发现没有人再尝试去“管教她”，这太棒了，再也没有人找她的“麻烦”。她无比的相信，只有自己硬起来，比这些名义上对自己有掌控权的人硬，他们就会退缩，就不再威胁自己。原来，这个世界的生存之道，是以毒攻毒，以硬碰硬。那些曾经被教导过的柔软与谦让，不过是强权者在弱者脖颈上安置的拴绳；用使其窒息的方法，来逼迫其为己所用。而唯一可能逃出绝境的办法，就是不顾一切地亮出你的牙齿，拼命撕咬。