读书|《原则》1

2018-07-31  本文已影响0人  我是真老师

4月5日,早上5:10分。

打开《原则》电子书,开始与作者共振。

第一章:第一条原则

你想要什么;2. 事实是什么;3. 面对事实,你如何实现自己的愿望(如何行动)。

真实的原则,即能够反映你的真实性格和价值观。

在做任何决定时,仔细思考并写下我的决策标准,是价值无限的。随着时间的推移,我收集的原则变成了一系列决策所需的要素。

你自己的原则是否系统化并不是最重要的,最重要的事是总结出你的原则,最好将它写下来,尤其是在你和其他人共事的情况下。

我想要什么?

我想要健康的身体。

我想要幸福的家庭。

我想要实现我自己的人生价值。

事实是什么?

我对身体状况很关注,有坚持运动,偶尔偷懒。

我的家庭:老公为人本性善良,勤奋工作,对家庭有责任心。孩子们对待生活积极向上,性格活泼,身体健康。

我一直喜欢并追求自己的精神成长,不松懈对自己的要求。

如何行动?

坚持锻炼。

很幸运遇到价值观与我一致的人生伴侣,珍惜缘分,用心经营家庭。

孩子们的教育,早期重视价值观的引导,培养好习惯;少年重视思维的发展,力行价值观;

我,找个平台,一群志同道合的人,发挥自己的潜能,在帮助他人的过程中实现自己的价值。

对于英语教学和英语学习来说,怎么学的方法论已经都写在书里了,很详细,很科学。但是学习的主体是人,一个带有独特气质和个性的独特生物,于是结果就各不相同了。这就涉及到如何教的问题了。教学一定是有规律可循的。

能够成功的唯一途径:

找到与我观点不同的最聪明的人,以便自己能够理解他们的推理。

想要追求卓越,必须挑战自己的极限。而挑战自己的极限可能会使你一蹶不振,造成很大的痛苦,会让你觉得很失败,但它不一定是失败,除非你自己放弃。之后你的痛苦会逐渐消散,迎来很多机会。而你能过做的事情是总结教训,学会谦逊和保持开明的心态,继续挑战自己的极限。

我的强项:愿意付出努力,愿意学习,对待生活,心态积极乐观。

我的弱项:爱面子,感性多余,理性欠缺。

在没有真正通过别人的视角看待事情之前就对别人下判断,会妨碍对他们所处环境的理解,而且这样做很不明智。我建议你要保持足够的好奇心,始终演绎去理解他们是怎么形成看问题的不同方式的,而你获得的是更丰富的视角将帮助你决定你应当怎么做。

第二章 生活原则

1. 面对现实,让大自然教我认识现实规律。

现实是,今天的每个人都只是约70亿人类中的一员,而人类又只是地球上约1000万物种中的一个。地球只是银河系1000亿颗行星中的一个,而全宇宙有约2万亿个星系。人的寿命是人类历史的约3000分之一,而人类历史又只是地球历史的2万分之一。

2. 没有痛苦就没有收获。

卡尔 荣格说:人需要困难,这对健康来说是必需的。痛苦+反思=进步

直面你的问题、错误、和弱点导致的痛苦现实,会大幅提高你的效率。我相信,只要你看到了这种做法的好处,你就不会再用别的做法了。你只需要把这种做法养成习惯。

每当你遇到痛苦的东西时,你就处在生活中一个潜在的重要节点:你可以选择健康并痛苦的事实,也可以选择不健康但舒适的幻觉。妙处在于,如果你选择了健康之路,痛苦很快会变成快乐。痛苦就是信号!

就像不锻炼的人开始锻炼,养成享受痛苦的习惯,有三大好处:

1)找到、接受、并学会如何应对自己的弱点。

2)更喜欢周围的人对你坦诚,而不是隐瞒对你的负面看法。

3)展现真实的自我,而不是强行把弱点伪装成优势。

在现实里,我想给我爱的人最好的东西是,应对现实以实现愿望的能力。

为了增强他们实现愿望的能力,我经常会否定他们的愿望,因为这将会给予他们拼搏的机会,以便他们增强自己的力量,依靠自己实现愿望。(这和山长提倡的“不要提供给孩子削弱他们能力的帮助”,要让孩子养成“只有付出才能实现愿望的习惯”是一致的。

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