惊喜

  我今天有一个大收获：在跟着黄老师学习的旅途中，遇见了星火和文言。老师让实际操作一下，试着把自己的问题或者教学设计、或者一个发言稿、或者一个单元总结什么的和他们对话，最后生成的成果和大家分享一下。我是不试不知道，一试吓一跳啊。      下来实名注册后，就抱着试试看的心理打开了它。这个周末我们要做一个以“理想”为主题的班会，于是我就说我想给我班同学开一个“种下梦想的种子”的主题班会。刚发过去，就收到了回复。回复如下：

主题：种下梦想的种子

目标：通过班会活动，激发同学们对梦想的思考和追求，鼓励他们积极行动，为实现梦想努力奋斗。

活动安排：

开场（5分钟）

主持人简单介绍班会主题和目标。

引入话题：你的梦想是什么？为什么选择这个梦想？

分享梦想（15分钟）

邀请几位同学上台分享自己的梦想，并简要介绍为什么选择这个梦想以及如何计划实现它。

鼓励其他同学积极参与，提问或给予鼓励和支持。

观看激励视频（10分钟）

播放一段激励视频，内容可以是成功人士的故事、名人演讲或励志短片等，以激发同学们对梦想的热情和动力。

分组讨论（15分钟）

将同学们分成小组，让他们在小组内讨论以下问题：

你们对梦想的定义是什么？

你们认为实现梦想需要哪些条件和努力？

你们有什么具体的计划或行动来实现自己的梦想？

小组展示（10分钟）

每个小组派代表上台展示他们的讨论结果，并与全班分享。

鼓励同学们互相学习和借鉴，提供积极的反馈和建议。

制定行动计划（10分钟）

让同学们思考并制定一个个人行动计划，包括明确的目标、具体的步骤和时间表。

鼓励他们将这些计划写下来，并在班级内共享，以便相互监督和支持。

总结和展望（5分钟）

主持人总结班会内容和同学们的参与情况。

鼓励同学们坚持梦想，勇往直前，相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

结束（2分钟）

感谢同学们的积极参与和分享。

提醒同学们将班会中学到的知识和行动计划付诸实践。

备注：根据实际情况，可以适当调整活动时间和内容。同时，为了增加互动和参与度，可以设计一些小游戏或互动环节，如梦想抽奖、梦想墙等。

    它竟然把时间都给我安排好了。实在令我感慨不已。我要筹备一天的班会它秒秒钟就搞定了，大大的提高了我的工作效率，也为我节省了大把时间。但是，整个班会设计不因回复快而没有含金量，整体来说就是我想要的，我真是太兴奋了。

    在和文言聊天中，我吐槽一下我班一个孩子：上课不爱学习，还爱打扰别人，每次提醒他，当时他说改正，但是下节课还是老样子，请问有什么办法可以帮到他吗？

文言回复到：

哎呀，这个小朋友可能需要一些特别的帮助。我觉得可以尝试和他多沟通，了解他为什么不喜欢学习。有时候，孩子们可能会因为不理解某些概念或者缺乏兴趣而产生挫败感。我们可以一起努力找到激发他学习兴趣的方法，比如用生动有趣的故事来解释课本中的知识点，或者安排一些有趣的学习活动，让他在轻松愉快的氛围中学习。

我又说：今年我们就是初中毕业班了，他爱不学习，我都替他着急。好的，我会换种方式去帮助他。

文言继续回复到：另外，他爱打扰别人，可能是因为他想引起别人的注意。我们可以尝试和他多沟通，让他明白他的行为对别人造成了困扰，并帮助他找到更好的方式来与他人交流。同时，也可以鼓励他参与一些集体活动或者担任一些班级职务，让他更好地融入集体，同时也能培养他的责任感和团队合作能力。

一直到后来都是有问必答，有答必精又准。太神奇了。

社会发展太快。以至于我们还没反应过来，时间的年轮就已经把我们带走了。而如今有了他们，我何惧未来！！！努力吧，赶上时代的步伐。！