散文哲思想法

熏陶

2020-11-06  本文已影响0人  阿拉木汗常安

        和孩子们在一起有两个多月了,他们慢慢爱上了自由写作。有时候他们写的东西我感觉比我写的有趣多了,特别是一个初一的学生用文言文吐槽自己的语文老师,把会背的论语都改写了,说老师是“非人哉!”在我强烈建议下换成了“神人哉!”理由是怕他们老师打上门来。还有一个玩起了恐怖小说,我还教他怎么设计埋伏笔更吓人,他开心坏了。未来,会有很棒的同行出现。

        其他的孩子,我有意识地让他们发现美,看见爱,学会欣赏生活中的点滴美好,让他们的心中开满太阳花。这样,他们的内心一生都不会荒凉。

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