《给教师的101条建议》读书笔记

          《给教师的101条建议》读书笔记

     

书目：《给教师的101条建议》

作者：美国 安奈特·L·布肖

阅读内容：p156-p161

阅读书目：《给教师的101条建议》

      1.《五维突破互联网+教育》

      2.《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》

      3.《寄小读者》冰心

      4.《微教育日记》朱晓平

      5. 《浮生六记》 沈复

      6.《断舍离》山下英子

      7.《思维导读》 鸿雁编著

    8.《教育的目的》怀特海

      9.《我只愿面朝大海，春暖花开》海子著

      10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著

      11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著

      12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著

      13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著

      14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著

阅读时间：2020年10月21日

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建议71:每个学生都是一个独特的个体。

        我就是我，我不是你，如果你觉得我是你，那么请你再看看我。

建议72:点燃学生心中的火花。

        优秀的教师启迪学生，激发出学生内心的求知欲。

建议73:保持微笑。为了你们健康幸福和不断的成功——请微笑。

建议74:给学生比实际情况稍高一点的评价。我觉得我有做一切事情的勇气，所以我不能尝试不断努力，很明显你不太相信我的能力，但是你选择藏起你的怀疑，也许也或许是我更相信你，但我最终为了。成为了最优秀的自己。