大格局的孩子（小宝的期中考试作文）

今天早上，小宝让我给他的期中考试试卷签字。

当我打开他的语文试卷看了一遍时，所有题目做得一如既往的好，读到最后的作文，我真的被深深的震撼了，一个小学三年级的孩子能够写出如此有高度的作文，我觉得现在的我也不一定能做到，所以真的很佩服孩子。孩子期中考试的作文原文如下：

有一天我想：假如我有一支神笔，我会干什么呢？                                        假如我有一只神笔，我要画出很多很多百元大钞，送给山区的小朋友和非洲难民，让他们有钱打井，有钱修路，还要为缺水地带都安装上一条很长很长的淡水管道，让他们过上不再为水发愁的生活……。
假如我有一支神笔，我会来到战乱国家，为无家可归的孤儿、老人画出一座又一座的孤儿院，一座又一座的老人院。我还要画出一座又一座的医院，里面有许许多多的机器和医生，为受伤的人治疗……。
假如我有一只神笔，我要画出一些干净的善良的心，放入坏人的心中，让所有人都很善良。                                假如我有一只神笔，我还要画出许多水栖两用的自动清理车，可以把海洋、大地清理的干干净净，没有一丝灰尘。
假如我有一只神笔，我要把地球画成一个大家园，没有了国境，也没有了战争。对了，我还要把臭氧层的空洞补上……，总之我如果有了一支神笔，我一定要让地球变得很好。
我希望世界上真的有这么一支神笔。

读完孩子的文章，我就怀着激动的心情问他：你是怎么能够写出这样的文章，还知道那么多国家的大事？

孩子说：这都是我看书看知道的。

这都是阅读的好处，阅读的好处怎样形容都不为过。脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。

听完孩子的文章，爸爸说：你就像周恩来总理小时候一样（父母要时刻给孩子赋能）。

于是爸爸趁机又给他讲了周恩来小时候的故事。周恩来上学的时候，校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起!”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书!”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。

交流完这一切，我郑重的在孩子的试卷上签字。

xxx小朋友，这次语文考试你真的把妈妈震撼了，首先你的作文有高度，大格局，站在全球的眼光，为所有人着想，你心中装着的是全世界，这样的人都是大人物。
还有你的诚实，作文老师扣一分算总分时忘扣了，你又主动找老师扣分。
还有你的细心，一个0.5的空，老师改卷时都没看出来错了，细心的你又发现了，让老师又扣去0.5分。
还有很多妈妈佩服的地方，没空了签不下了。宝贝好样的，妈妈向你学习。