教育日记

今天月考分数出来了。自己班的成绩和。不做班主任的另一个班相比竟然还差了接近两分是我。蛮意外的，但是再想一想又觉得情有可原，后来发现有两个不及格的学生是分数算错了，加上来以后两个班差距一分。主要是自己班有一个抄地方，一个同学是态度问题导致不及格。

知道最初的成绩时，我是挺失落的，所以不管是孩子还是老师，或者是再差的学生，都是想要成绩的。那个一向不及格的女生，海云主动问成绩，所以我当然是给他鼓励。

今天早上还有另一个事情，班里的小可爱，昨天因为数学成绩太差，和家里闹别扭，早上来学校就开始哭，所以只得好好安慰一下，逗他开心，好在今天语文成绩还是有进步的，也算给了他另一种鼓励吧。

昨天中午吃饭时哭的女生，今天也主动来问成绩，还好在意料之中不算差。

今天数学老师留学生了很长时间，花在那个笨笨的男孩身上，讲着讲着我都发现数学老师变得越来越暴躁，关键是有的笨孩子他是真的听不进去，所以到最后他也选择放弃几何体，去讲适合这个孩子的他能力范围内的题目。

我们都尽量在自己的能力范围内做到最好吧。

在教室待到6:20，还是觉得头很晕，真怕自己也被学生传染生病了，那真的会很孤立无缘了。