【N4】8、如何在不确定的时代看到更大的世界-任剑琼
2020-06-16 本文已影响0人
N4014广东龙岗谢锐敏
【N4】8、如何在不确定的时代看到更大的世界
Objective 客观:
任老师经历了不同的行业,每次都走在时代前沿。
Reflective 感受:
佩服。佩服她的勇气,佩服她的做法。让孩子去选择自己的人生,我们做的就是给孩子提供试错的机会。多带孩子看更大的世界,了解真实的世界。
Interpretive 解释反思:
是否每个人都有试错的成本?如果没有,我们现在做的是不是为自己的孩子攒试错的成本,我们要思考和创作的,是不是降低试错成本的机会,例如种子计划,项目式学习,是不是都是在模拟真实情景,而给孩子们试错的成本,我想,是的!你觉得呢?
Decisional 决定行动:
1、改变对待自己孩子的观念,允许试错。
2、项目式学习的脚步不能落下,创设更多的情景,给予孩子试错。
3、多出去走走,见识更大的世界,自己的眼界开阔了,才能带领自己的孩子去看看这个世界。