弟弟的进步

认知

1

一说帽子，他会在沙发上众多东西里去物色自己的帽子。

他知道好几个帽子都是帽子，有归类概念，有记忆能力。

2

一说鞋子，他会找床底。一看到自己鞋子，他会笑，知道自己找到了。

3

关于听指令，我给的很多指令，弟弟听得懂。听指令，是互动，是沟通，是理解和做出反应。

“给妈妈吃一口，好吗？”

弟弟会把饼干塞到我嘴里。

“把那边的喂喂喂给妈妈拿过来，好吗？”

弟弟会扶着围栏，扶着床头，拿到一个电话形状的玩具扔给我。

4

我一说出去玩，他就看着门外，弟弟有因果联系概念，听懂妈妈表达的意思。

5

弟弟放床头的手机老是掉下来，他寻求我的帮助，特别着急。几次掉下来，几次消极。

当我对他说，没关系，没关系，弟弟再试一次。

弟弟果真再试，几次下来成功放好了。

我会鼓励他，做得很好，给予他积极的回应。

弟弟越来越有耐心了。

安抚，这种积极回应，对于宝宝非常重要。在鼓励下，弟弟愿意更大胆去尝试。

语言

昨天，弟弟突然说“da,da,da,da。”我重复他的发音，他会特别兴奋地继续“dadada。”

今天弟弟说“ma,ma。”

这两个音说得非常清晰，清脆。

大运动

1

弟弟会扶着站，然后会横着走，也会扶着床头蹲着捡东西。一手扶，两腿深蹲时的模样，好可爱。

2

弟弟今天爬的时候，双手是展开的，两天内进步特别大。抚触和按摩，即时纠正弟弟动作，非常管用呢。

精细动作

1

手指食物

自己吃西兰花很厉害。

弟弟还自己吃苹果片，软胡萝卜条。弟弟会手掌抓，手指一点点挪动，直到一根胡萝卜吃完。弟弟也会吃一口，然后扔回盘子，再换一个。

2

自主进食

今天晚上，弟弟双手捧起瓷碗，陆续喝了半碗鱼汤，特别让我惊喜。

可以自己用勺子送米糊到自己嘴里。

3

玩具

用食指拨珠子。

会用手掌推球。

喜欢翻书，很利索。

空间概念

1

喜欢把小杯子套到大杯子里。

2

喜欢把自己放到床缝里。可能他觉得自己也是个小杯子。很好玩，他觉得自己也是个物体。

3

他喜欢把东西都塞到缝隙里，床缝隙，沙发缝隙，围栏缝隙。

事物永久性概念

前一阵子到现在尤其粘人，非我不可，孩子爸抱一下都不行的。

他知道，妈妈就在附近，他要用哭来留住我。

睡眠

下午睡觉时，中途弟弟醒了。我稍微拍拍他，哄睡的几个调调哄他，弟弟又继续睡了。

原来，中途不必喂奶哄睡，一个安慰，一段曲调就可以了。弟弟需要的就是安全感，一个守护在他身边的回应就可以了。