2020—12—22放手之路

哈哈哈，今晚收到了语文老师的微信，小悠的默写又错好多。上次考试基础还没错，这快到考试了是怎么回事儿？

我再怎么好奇也得冷静，就像同行的小悠同学的爸爸说的那样：你属于对孩子成绩很冷静很乐观的。我虽然吃惊她错这么多，但是我真的没有了那种“老师发微信了，孩子表现不好，老师肯定以为我这个家长不负责任”的想法。

老师给我发微信，首先是孩子在学校出现状况，她要和家长沟通，其次可能她有期望我督促孩子的想法，毕竟老师们的课时都不够。

我要不要帮助孩子去复习，要看她有没有向我求助。我好不容易放手走到这一步，是绝对不能再倒回去的。

我给老师这样回的信息：老师，收到。后边会和她一起努力的。

晚上回家后，小悠在做作业，我问她需不需要我的帮助，她说不需要。我就坐在旁边写这些文字了。

当然放学的时候正好是语文老师送出来，已经跟老师沟通过，而且她也点头同意考试前我和她一起复习一下基础知识。