2019-01-02

RIA标签读书：

1、阅读摘录

《终身成长》摘录

2、重述认知

a、能力不是天生的，可以通过锻炼来培养

b、认知有其局限性，而我们可以通过扩展认知边界来创造各种可能性

c、失败是一次结果，而不是一成不变的状态

d、面对不懂的问题，举手请教是一种高效的解决方法

e、没有谁是无所不知、无所不会的，即使是天才，也需要通过刻意练习来掌握某种能力

每天进步一小步

3、链接过往经验

a、以前玩红色警戒这款游戏的时候，我只玩一对一模式，且只和比自己弱的电脑或者朋友玩，从没想过去挑战比自己强的对手，选择逃避那种“丧”的感觉

潜意识里，认为自己就玩不了一对多，认为别人天生就比自己强，只在自己的“能力”边界范围内活动，保持着那份虚假的满足感

从没想过要去拆解对方的操作手法和步骤策略，从没想过去提升自己的手速和布置效率

我当时认为能力是固定的，所以只能通过虐比自己菜的弱者，来证明自己的“强大”

b、从小到大的课堂上，不知道的答案，甚至不完美的答案，我从来不会举手回答

我认为自己就是完美的代言人，不应该犯错，保持不败的光荣，容易让我失败的场景都拒绝前往

4、下一步我准备如何应用

a、现在的我，首先完全认可成长型思维模式，通过拆解和改编优秀文案，也让我自己的文案水平有所提升

拆解和改编优秀文案，将会是我的常态化工作之一

b、对于自己不熟悉的新事务，现在仍然会有潜意识的拒绝心理作怪

我的计划是每月都去接触、学习一样新技能

每周都去主动认识一位新朋友

PS：写作新兵一枚，最近刚开始日更，热烈欢迎留下您宝贵的红心和评论

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我是文案诊断师--镜子

擅长文案拆解和诊断

曾为200+人/次做过一对一文案诊断

如果你与我一样，对文案创作和写作感兴趣，我们可以深入勾搭，微信：17392181501