真的该对孩子多个心眼吗？

真实的案例又给我上了一课。

事情是这样的，某一天的中午我在讲习题，学生在吃饭后的水果餐，然后，一学生拿出了小零食来吃，被周围的同学举报了。班上有规矩，上课吃零食，那么她就要给全班每一个同学带两份相同的零食来。当时，我就把她点了出来，要她第二天带好零食过来。

第二天，学生按时把零食带了过来，当时，我欣慰于学生是一个信守承诺的人，并在全班面前表扬了她。

几天以后，孩子妈妈打电话来说，孩子偷偷拿了家里的五十块钱来买零食，向我求证有没有这回事。

确实是有这回事，可是孩子怎么能做出偷拿这种行为呢？错也在我，当时没有考虑到孩子的实际情况，也没有问孩子钱是哪儿来的，更没想到，学生会做出这种行为。（也许是被老师逼的吧。）

年轻人确实在很多方面都缺乏经验，没有考虑到学生现阶段的实际情况，没有考虑到学生的钱是从哪儿来的。

自己立的规矩，在众目睽睽之下，还是要执行了，这件事告诉我们，立的规矩要合理，要联系生活实际。更对学生的金钱来源要了解清楚。

这件事该如何解决？