“趣”人生

读《曾国藩家训》上册第八讲

养活一团春意思

之前我们读到曾国藩有生死不渝的坚定信仰，他无一日不读书，他清廉自守，他克勤克俭，他以和治家，他静以修身，他忍以成事，这些虽然勾勒了一个努力勤勉的曾国藩形象，但恐怕也已经造成了一个“苦行僧”的曾国藩形象。

我们常会误解那些取得了巨大成就的人生，只有疲惫，没有轻松，只有辛苦，没有愉悦。

事实上，完全不是这样，尤其在曾国藩身上，更不是这样。

曾国藩的一生，要说最重要的关键词，可能是自省或自律，但除了自省自律之外，一定也还有一个关键词，那就是：趣味。再简单成一个字：趣。

男人有志趣，方不俗；女人有志趣，才高雅。

曾国藩家训里曾经有一句名言：“养活一团春意思，撑起两根穷骨头”。

是说人的心中要有一种生机，要有一种向上的积极的愉悦的快感，如果人生只有苦难，没有趣味和生趣，又哪能有这种“春意思”呢？

“趣”对个人的影响：

我们常说一个人当有志趣，这个志趣我们通常理解为志向与兴趣，主要侧重在志向上，也就是说，一个人应当有远大的人生目标与志向。

这个“趣”，代表了一种积极的、愉悦的、向上的、乐观的心理状态，只有在这种健康的心理状态下形成的人生价值观、人生志向才是真正有意义的。所以不论你立什么样的志，首先你要有那种趣的健康心理。

这种“趣”的健康的心理状态，缘自人的自然本能，在人生叫纯粹，在爱情叫纯洁，在童年时叫天真烂漫。

曾国藩12岁时，因为不小心，把神王庙里的神王像给碰倒了，他的小伙伴就告了他的状。

他的父亲，虽然是个读书人，也和我们大多数父母一样，劈头盖脸把小曾国藩一顿痛骂。但是曾国藩心想，我又不是故意的，你神王、你土地爷那么厉害，你跟我一个小屁孩较什么劲啊？

他不恨他爹，他爹管教他那是他爹的权利和义务，他也不恨告密的小伙伴，这一点倒跟一般小朋友不太一样，他恨的居然是那个被他撞翻的土地爷。

曾国藩的父亲就掏钱给神王重塑了一身金衣。

曾国藩心想，过年的时候我都没有新衣裳，你一块烂泥巴，因为我倒骗了套新衣裳，我跟你没完！

然后就把他的“马”（平常夹腿里的那根木棍）带到神王庙里，让神王帮他看“马”。

曾国藩的天真烂漫，被表现的淋漓尽致。

“趣”对亲情的影响：

曾国藩认为，除了家庭成员之间要有孝、悌、忠、信、温、良、恭、谦、让等儒家的伦理观念之外，家人之间也要有情趣。

在这种氛围里，孩子的心里才会是愉悦的，孩子接受影响的过程，才会是积极和有效的。

在亲情之间，在家庭教育里，有没有情趣其实也是关系最重大的一个因素。

“趣”对团队的影响：

曾国藩不仅在自我修身的过程中注意培养自己的志趣，不仅在家庭生活中注重以情趣来滋养亲情，来提升家庭教育，最为难能可贵的是他，还能在他的团队建设中特别提倡一种智趣。

时任湘军统帅的曾国藩面对团练把总李元以“移”体文（一种平行公文）来向自己报告，出乎所有人的意料，不但不生气，还心平气和的回复完公文后，再用公文袋把公文封起来，在公文袋上写了两行字：“团练把总李，行个平等礼。云何用移封敌体？”（《十七字小令》）

意思是说，噫，你个李元，不简单啊，虽然只是个团练把总，但在公文里居然跟我曾国藩平起平坐，你怎么会想起来用“移”这种平行公文来的呢？你太有才了，I服了you！

还有，曾国藩自己在团队里定下了一个规矩，他和幕僚们一起吃饭，饭后大家一起说说趣事，说说笑话，这样不只是消遣，这样可以轻松的促进同事们之间的感情，促进他的团队成员之间的情感交流。

曾国藩正是对“趣”有了这么深入而具体的理解，所以他在遇到儿子曾纪泽新婚期间，妻子织布纺纱到深夜不睡觉，大喊老妈，让老妈砸儿媳妇织布机的时候，作为一贯给人严肃形象的曾国藩，居然也会跟着儿子一起大喊大叫，也让老婆先把自己的织布机砸了。就这种家庭氛围，在他这样的朝廷一品大员的家庭中是难能可贵了。

我们在人生的路上，不管是作为父母，还是子女，缺的正是曾国藩的这番“趣”。

很荣幸能在梁院搭建的读书会平台，在班班和班委们的大爱付出下，读到、学到这么可习得的智慧。我们学到就要悟到，悟到了就要做到，我们就努力从今天开始，慢慢的来锻炼“趣”的努力，愉悦自己，愉悦家人，愉悦身边人。

另外，我从“趣”对团队的影响中，看到了“心理疏导”的雏形。现代人工作、生活压力大，也没能遇到想曾国藩那样知“趣”的领导，所以压抑、烦恼、焦虑无处排遣，最后以致影响到工作和生活。“心理疏导”也就应运而生了。