我的微党课材料:(十五)党建工作和业务工作真的存在深层次的矛盾吗
这是一个既实在又取巧的发问:
是不是干了党建工作就没时间干业务工作,是不是干了业务工作就没精力干党建工作?
抱怨的声音一上来就是:
让机关的干部到我们基层来干一天业务,又要落实各项安排部署,又要出去跑,又要汇综材料表格,有时候还要与单位内外的各个机关联络,还要对接各种工作,然后晚上再回去去干党建,看他有没有精力,愿不愿意再干了?
……
其实我刚上班的时候也不理解,因为人的精力是有限的,不可能同时干好所有的活儿。为此,当时对领导的话还特别不以为然。
他怎么说的呢,这么说的:党建越强的单位,业务工作也就越强,业务干得不行的地方,党建肯定也不行。
后来干了些年,我把各个阶段的工作,各个年龄段的干部,各个职级的领导一对比,发现没想到他说的还真挺对!
我们的干部有时候会这么想:
我们天天干业务都干这么累了,能不能别再搞党建了?
浅层次上看是工作量的相互叠加导致倦怠情绪抬头。
深层次的误区在于:我们把党建工作理解为搞台账、补材料,把学习会议精神理解为念文件、念稿子,事实上,党建不是台账,精神也不是文字!
今天我们就聊聊这个话题,试试能不能把它解开。
从历史的角度看,我们的党一路走来靠的是严密的组织、有吸引力的组织和由此衍生出的强大组织力。
上世纪前半叶,我们党的部队和国民党的部队最大的区别就是有无党建、有无政治工作、有无政治主官。
支部建在连上,在最困难的时候,在面临崩溃散伙回家的时候,军队有了主心骨,革命火种保留了下来。
后来又形成了燎原之势,即使燎了几乎全中国,还是能够保证做到有所为有所不为——在影片《建国大业》中许晴饰演的宋庆龄国母从居所出门被满大街露宿的解放军战士惊呆了,这不是杜撰,的确是史实。
既能横戈跃马,又能秋毫无犯,这样才能获得老百姓的支持,才能发展壮大!
人民军队在党的领导下夺取胜利,开创了新的国家,到了建设时期大批军队干部复转到地方工作,所以曾经身为军人的我们对改革、对转制不应该太陌生和太难解。
党的建设是我们这个政权的核心,也就是一切建设的核心,理解了这一点有助于理解党章里“党是领导一切的”话。
如果不维护政权稳定,盲目跟从西方,下场就是苏联解体,问问自己,愿意吗?
苏共的起点多高,从俄共布到联共布一直代表大多数,信仰的主义从一出世就是盘旋在欧洲上空的幽灵,整个西方当权者为之震慑。但在戈尔巴乔夫手上,全盘西化的结果是一旦外国资本侵入,国家命脉(能源,技术,资源)全失,人再多有什么用。
温铁军教授讲成本转嫁论时说:这是一个残酷的世界,这是一个丑陋的世界。他还讲印一张大头票的成本5美分,所有人就得为剩下的99.95美元买单。
金一南教授讲:没有永恒的敌人也没有永恒的朋友,只有永恒的利益这句话的来源恰恰在英国对我发动鸦片战争的辩论会上由国会议员提出,由此开启了我们积贫积弱不断挨揍的十八、十九世纪。
一说起来,我们总是群情激奋,啊,美国就是想搞垮我们!
我倒想问问,刚果想不想,毛里求斯想不想,直布罗陀想不想?
其实果子都是从内部开始烂的,内部团结一致,刺猬团成球,身上的刺一致对外,狮子也没处下口,不是吗?
从我们工作的角度看,维护社会稳定和长治久安的总目标,维护国家政治安全就不能理解吗?
那么加强内部团结稳定,在思想和行动上与上级保持一致,重不重要?能不能理解?
不要被日常大量的文牍蒙蔽双眼,在看似不必要、无意义的工作背后,我们就是要用硬实力和软实力同时维护党和国家的利益、人民的利益。
一个个业务工作里面细小的点,你用心办了,其实就是在为维护国家政治安全的大事业添砖加瓦。这是从业务工作的角度去理解政治导向问题。
那么从党建工作本身业务性质出发:小的支部不团结,大的一级一级党委如何更好地团结一致向前看?团结的方法手段是啥,是吃吃喝喝?是你好我好大家好?
当然不是!
是什么?
是用组织制度去真诚交心、求同存异,凝聚力量办大事!
民主/组织生活会的意义何在?
平时你说这个那个,那叫闲谈论人非、倒闲话、倒事非,更差的叫背后打小报告。
等到民主/组织生活会上你正儿八经地说:注意身体呀,加强学习呀……有意思吗?
党课的意义何在?
在于启发教育。在于学有所获。
你说这是负担,麻烦得很。你从网上找,哪怕掏钱下载个课件,形式漂亮得很,内容什么“长征”“井冈山”“延安”精神丰富得很。七八十年过去了,你是咋样做到和今天的现实结合的?你不搞结合,不下功夫,谁愿意听?
同理,党员教育培训又是为了什么?
你把单位集体学习的文件抄一遍,不用心组织,不认真计划,你学到了啥?
政委讲:政治工作是有业务内容的政治工作,业务工作是有政治导向的业务工作。
这是多深刻的一句话!
接着这个话,最后我们转回到开头的话:党建越强的单位,业务工作也就越强,业务干得不行的地方,党建肯定也不行。
确实是这样的!你会发现业务干得出色的骨干,他/她是不会拒绝党建任务的。
因为他/她能认识到被交付党建任务是组织的信任和培养。
因为他/她能用自己的忠诚作为基底去学、去干、去干好,他/她能把投入到业务工作中的激情投入到党建任务中,像努力搞好业务工作一样去想方设法地搞好党建的任务。
有这样的同志在,咱们还用费劲给他讲要在党建工作和业务工作之间找结合点吗?
由此可见,把借口当理由也是我们日常工作中的一个小常态啊。
(感谢热爱阅读的你,感谢善良的你)