张祖庆专题讲座 儿童阅读生态
2018-12-30 本文已影响2人
时桉不语
用绿色的零食取代劣质主食。
如何选书:成人视野,儿童立场。
认知的边界就是目光抵达的地方。
通过自己的努力为孩子打开一扇窗。
老师带着孩子们自己去挑选书:顺藤摸瓜、品牌追读、偶像追踪、按图索骥、伙伴互荐、排行榜搜索。
教师,要成为儿童文学的痴迷者。
打造完整的阅读课程
张祖庆专题讲座 儿童阅读生态 张祖庆专题讲座 儿童阅读生态和教材结合起来。
每周两节阅读课。认真教教材。
思路一:
成都:万庆华 群书阅读创意写作
群书阅读,讨论目录,分章节写,合并成书。
个性化评价:朗读比赛,主题征文,绘制插图,阅读沙龙,戏剧表演,百家讲坛。
关注阅读策略:
预测、找重点、统整、情节地图、
《波丽安娜》适合不开朗的孩子来读。