读书笔记：怎样成为学霸

每个人的身边都有学霸。他们看起来学习成绩好，娱乐也不落下。王者荣耀打得飞起，电视剧，番剧一个不停。但是成绩照样提升。怎么做才能如同他们一样呢？

学霸一样是人，也需要娱乐，同样也要工作，提升自己也要学习。如何平衡三者的关系，达到愉快成长的目的呢？

有三个方面。

                                       一，使用工具

工具的使用是为了让人比没有工具的时候更高效地工作。所以选择工具要注意使用时产出要大于投入。就比如我使用电脑打字会比使用手机打字要快，同样的输入会因为工具的不同而带来不同的产出。

工具的使用分三种。

 一是思考工具

主要是概念模型。比如黄金思考圈：为什么，是什么，怎么办。比如奥卡姆剃刀，如无必要，勿增实体。这类工具是为了提高思考的效率。这也让我想到了古典老师提出的知识晶体的概念。

二是组织工具

主要是安排事情的顺序，自己的时间，从而达到执行时的高效率。比如时间管理。初中物理课本中的串联，并联的概念。统筹学。

三是资源工具

主要是为了达到目标不可缺少的材料。比如各大网站中的信息，百度网盘里的资源，各种课程，微信公众号里的文章等等。使用好这类工具是做成事的重要一部分。在实际运用中，资源总是以分散的形式分布，或者部分集中在某个地方，那么要使用时调用让人觉得麻烦。所以，平时不用时就要注意收集，整理。例如许多写作达人会有一个素材库，微博达人也有一个图片库，思考达人头脑里聚集了许多知识晶体。

                                      二，设置充电时间

充电时间换句话说是成长时间，也许我们会不喜欢现在手头上的工作，也会想自己的兴趣在别的领域，比如做自媒体。那就安排了解自媒体的时间给自己吧。也许最初做的不怎么样，但是持续地做才是关键。

有两个原则必须记住：一是一旦开始就不要中断，在充电时间里不要因为一时冲动而跑去玩游戏，和朋友出去。二是一个充电时间只专注于一件事。专注使人进步。

                                       三，设置“趣味点”

趣味点是一个很好玩的游戏规则。可以用来兑换娱乐时间。趣味点可以通过学习充值。那么一套游戏规则就出来了。

在生活中，根据“红后”效应，成长是为了不落后于别人，于是每个人都必需成长，不管意识到与否。成长的速度决定不同人的差距。但是绝大多数人也要玩乐。所以会有人挣扎在做正事和刷手机，玩游戏的纠结中。怎样才能平衡这两者的关系呢？

趣味点的游戏规则可以平衡。玩久了不要紧，记得充值就行。当然，在趣味点为负数时不能玩。于是玩不再让人感到愧疚，不仅如此，还能激励人学习。