【成长】我的青椒学习之旅

    去年，我有幸开始了青椒学习之旅，刚开始，我认为网上学习，不就那么回事，只要把电脑打开，点开课程，挂够了时间，到时候，把作业随便从网上粘贴一下就好了。很快，我有了一个属于自己的青椒代号：陕县1466李红平，我加入了乡村教师青年计划CCtalk群20170910。

      我印象最深刻的是，2017年9月9日，乡村青年教师社会支持公益计划的开学典礼如期举行，全国各大名师汇聚一堂，一万多名来自天南地北的青年教师汇聚在一起，如此庞大的阵容，令我震撼。我怀着无比激动的心情去听课，出乎我的意料，每位老师讲得都是如比的好，我一边听，一边互动，一边做笔记。我的内心在呼唤，我要认真听每一次安排的课，我要从优秀教师身上汲取他的经验，向优秀学习，认真反思，使自己尽快成长。很快我意识到，这次的青椒计划学习改变了以往我对网上培训的认识。我不敢怠慢每一节课，不敢错过每一次作业，不停止一天的打卡，并且提醒办公室的同事也来坚持听课。听完课后，积极主动地去发帖子，也关注群里其他教师的帖子，去评论，去点赞。另外，我也认真完成每一次作业，一次次的学习，让我更新了观念，接受了新的育教学方法，开阔了视野，重新认识和定位自己。

    九月份，迎来了青椒的第一次作业，画出并书写自己的九宫格教育故事！看到这个题目，好有意思！顿时勾起了我童年的回忆和我的人生轨迹。我就拿出一张纸，并始简单地勾画和重要文字的填写。谁知，这张九宫格并不像我想像的那么简单，涂涂改改，花费我了两节课的时间，为了给自己的九宫格增添点色彩，线条更清晰，我专门借办公室一个同事小孩的彩笔，又进行了美化。这种特殊的作业形式，独特的网络视角，让我畅游在九宫格的故事里，一起回忆着九宫格里的每一段时光，我回味着，留恋着。有了第一次作业的心理准备，十月份的作业，我完成了一副《雨伞下童年的我》，想起小时侯下雨的情景，穿上父亲买的雨鞋，和小朋友跳水的高兴劲浮现在脑海里。这次比第一次省很多事儿，拿出画笔先画雨伞，再画小小的我，扎上羊毛辫，像一个丑小鸭，好自由，好自在，尽情在雨中奔跑，作品稍加装饰，自我感觉良好。

    本次青椒之旅最大的收获是，我在寒假有幸被评为青椒种子学员，为了这个光荣的称号，按照作业要求，我坚持寒假打卡30天，在打卡过程中，收获了来自朋友的帮助，一次次奖励红包激励我前行，使我度过了一个充实而愉快的寒假。打卡内容不限，可以是春节期间的见闻，也可以是阅读心得。为了让打卡内容丰富一些，我重新拾起了我的阅读习惯，要求自己每天坚持阅读，并记录下阅读心得或者优美句子。除了自己打卡，每天还要浏览群里来自全国各地同仁们的打卡日记，了解不同地域庆祝春节的不同方式，感觉甚好！2018年春节，是我美好的遇见。

      我爱青椒计划，我要坚定我的教师梦，不管在哪里，不管什么时候，有这样一群人在一起努力，我相信，自己也会成为优秀。

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