习作:我有一个好朋友

一幅小平头，嘴角有一颗米粒大的痣，身高一米五四，他就是康博，我的好兄弟，是一个很有个性的人。

他很调皮，经常和我一起去卫生间“吓唬”同班同学——当他们走进卫生间，我们就一起跳出来，大声喊“Suprise”（惊喜），然后直接往教室跑去，受了惊吓的同学们就追上来“攻击”我们，我们玩得不亦乐乎。

虽然他很调皮，但这并不妨碍他是一个善良的人。我们班有一位同学叫凯成，他学习很好。但几乎没有一个朋友。每次下课时，康博就会喊:“凯成，走去上厕所。”我不理解地问:“他又不爱说话，路上多没意思呀。”这时，他像一个哥哥一样耐心地教育我说:“正是因为他没有朋友，我们才更应该和他玩。”慢慢地，凯成的性格也开朗了起来，开始跟周围的人说话了，我和康博感到很欣慰。

我们之间的感情很好，在学习上我们互帮互助。你不会问我，我不会问你，实在不行就一起去问老师，期末考试的时候我们都取得了优异的成绩。

我们偶尔也会吵架，但是几天后就会和好如初。马克思曾经说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”我为有这样一位好朋友感到骄傲，我希望我们能做永远的朋友。（泽泽）

点评:小作者写了一位好朋友，运用了欲扬先抑的写作方法，开始写搞恶作剧写他的调皮，后来热心帮助同学写出他的善良。接着补充两个人互帮互助，偶尔争执的例子，使人物形象全面生动，跃然纸上，结尾名言画龙点睛，深化了文章主题。

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