我承认我恐惧

我承认每一次上课前都恐惧，很久没有上讲台了，又不是自己熟悉的学科，内容看了又看，还是会忘记。

我承认学生不回答我的问题，我会恐惧，一个不会，两个不吭气，怎么办呢？自己讲吧！

我承认学生不完成作业，我恐惧他是没听懂，不想写，不会写吗？

我承认开大会我会恐惧，说错话、不流畅、没有新意。

我承认参加会议我会恐惧，书记提问我，不清楚、不明白、语言啰嗦，不简练。

我承认我提出意见建议，我恐惧别人不采纳，说反对意见。

我承认我说话很快，脸会红是害怕忘记，害怕在众人面前说话。

我承认......我恐惧......

这种恐惧就是教与学、与自己、与学科，没有任何相关联，没有连接导致四分五裂，与心灵导师相距甚远。

只有通过独处静思、沉思默读、野外散步、坚持阅读，找一个倾诉的朋友，最好是学会与自己对话，听听来自内心的声音，唤回自己的自身认同与完整，才有机会在学生们的内心获得默契的回应，共鸣的真实。