人际关系

这从来就是最让我发怵的话题，因为不善处理人际关系，让我在现实中遭遇了太多的尴尬与失败，让我不得不一次次选择逃避。离开之前的单位前，我的上级领导给我的评价便是：做事不做人。这句话似乎再次印证了自己在人际关系方面的失败，也让我自己终于默认了自己人生的这一巨大缺憾。

然而，来到北京不足三年，我忽然发觉，自己从最不擅处人际关系的人成为了身边很多人最可以信任的人。从几位离职后仍会主动联系我、感激我的同事，到来校应聘未果却仍与我联系的陌生人，还有现在身边有问题愿与我分享的下属，以及见面相谈甚洽的家长等等……我似乎再不是当年那个一提及人际关系便会退缩畏怯的弱者了。显然，归之于性格的变化是不实际的，事实上，我知道自己并无改变，见到领导依然会本能地躲开，与人交往也依然不能谈笑风生。如果说改变，最大的改变应该是环境。回想过去，所谓的会处理人际关系的人是靠嘴皮子的，做的是外在的功夫，人们的交往多浮于外在的人事，而非内在的态度；而在现在的环境中，大家都很忙，没有人愿意将时间消耗在虚浮的表面功夫上，所以，人们之间的交往也就更多依靠内在的真诚。而真诚，则或许可以称得上是我的优势吧。

再追怀那时办研究会的时光，总自认为不擅人际关系也被他人认为不擅人际关系的自己，居然赢得了那么多的追随者，使研究会的事业一度蔚为壮观，其实那时的我便应该意识到这一点了，可惜没有。真正意识到这一点或许还是萨提亚的学习之后，虽然那次学习我也一样未能全程认真完成，但那一次触及心灵的自我思考，却让我真正发现了自己，我懂得人们内心深处的渴望，也一直在力争满足身边的人这样的渴望，这便是我可以得到大家的认可的原因吧，我越来越能清晰地感受到这份认可。当你可以将别人放在心上，别人自也会将你放在心上，人际关系原不难处，不用纠结于外在的人事，有一颗真诚的心便好。

这让我又想到与学生的关系，我越来越能清晰地看到身边的老师尤其是班主任们治班或成功或失败的原因所在。很多时候，成功与失败与能力的关系远不如我们想象的那般巨大，而更在于人际关系的相处。这种相处既不是自视清高视学生为被教育者，也不是一味委曲求全牺牲自己的利益以成就学生，因为这两种相处方式都不是人与人相处的正常模式。这种相处应该是彼此平等彼此真诚的，可以不满，可以发牢骚，可以赞扬，可以开怀大笑，前提都是成为真诚的自我，向学生敞开自己的心扉，那么，学生能够有机会与你自如交往，教育便会收到意想不到的效果。

有了这样的信念，我再不担心自己在人际关系中捉襟见肘或者在教育工作中焦虑不安，也不再担心教育不好自己的孩子，因为我已懂得如何自处以及如何与人处才是最好的方式。由此，我更加感谢自己的勇于探索，让自己不断走出新的路，不断收获新的成功，让自己的人生道路更加顺畅。我也希望自己有机会将自己的心得分享给更多的人，让他们可以如我一样可以更加豁达，人生道路更加顺畅。