我教学路上的第一位“老师”

今天的主题是“夸夸你的同事”，看到这个主题内心由衷地产生一种感恩。我的同事们，每个身上都由很多优点值得我学习，可以夸得点，可以夸的人太多太多。

毕业6年，之前从事的工作和教育没有任何关系。有了自己的孩子后，对教育越发感兴趣，便决定重头开始学习。从零开始的感觉异常艰辛，理论和实践的双重压力，家庭、孩子、工作的三大方面经常让我喘不过气。想过放弃，但对孩子的喜爱和责任又让我挪不动脚步。

幸而，遇到一群随时给我帮助，给我力量的伙伴，他们的帮助让我在教育这条道路上走的更远。

今天想分享的这位同伴，是在我专业成长上的“重要他人”。因为她， 我认识到理论的重要性而不停地补充自己的理论基础；因为她，我给自己树立目标，提升自己的教学技能；因为她，我慢慢爱上英语教学。

初次见面，是我人生中第一次试讲。一到学校便是抽签，和她一组，两个人试讲同一堂课。她小小瘦瘦的，不善言辞但眼里有光，非常自信。三十分钟的准备时间，分好工，我讲前半部分，她讲后半部分。虽然在那之前，我准备了整整两天：观看优秀视频，看教案，写教案，在家反复练习又练习。但认真观看她的课，我第一次知道优秀的老师是这样的。

试讲下来，很明显的看到了自己的差距，我以为自己肯定没有希望，结果很幸运的，和她做了同事。虽然是同事，但心里已经默认为我的“师傅”。

一年的时间，在她身上学到很多。我们会一起讨论教学步骤，制作课件；一起制作上课的各种教具；在她的指导下，我也买了很多的教学理论书籍在家慢慢学习后和她探讨不懂的问题；上完课后一起讨论课堂上出现的问题。都说创新的前提是模仿，有这样一位好的老师在旁边，我可以随时学习模仿，那一年的进步不言而喻。

而在生活上，我们也是亦师亦友。她幽默、爱讲冷笑话、不善言辞但对朋友特别仗义，敏感又没有太多安全感，喜欢看书、热爱生活。这样的她真实有趣，这样的朋友让人不得不爱。

今年，加入泡天这个大的集体，我和她再次成为同事。或许是为了再次向她靠近，向她学习；或许，也是为了让自己更加努力。来到这里，我是幸运的，因为发现这里的每个人都像她一样，充满了教育的情怀，充满了教学的热情，每个人都值得我好好学习。但她，在我心中也是“最独特”的存在，像明灯一样在前面照着我。

亲爱的梦祝！感谢你，我教学路上的第一位“老师”。