阅读中运用思维导图

我很赞同思维导图的运用，可以促进互动，理清逻辑，建立联系，对于建构属于自己的认知体系有帮助。此外，让阅读思维过程可视化，也是表现性评价的一种方式。

如何在英语阅读教学中运用？首先需要教师自己熟练运用，自我训练，然后才可以用这个工具辅助教学。对于我而言，学习用思维导图构建文章体系是第一步。