习惯成自然

          少成若天性,习惯成自然，习惯决定命运，成就未来！教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”英国著名哲学家培根也说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完善的教育去建立一种良好的习惯。”风靡全球的二十一天习惯养成法令多少人追捧实践，但在长期的教育教学中我发现要培养孩子的好习惯谈何容易，不要说二十一天，就是漫长的小学六年又有多少孩子没有养成细心认真的好可习惯，一度我对其产生过质疑。

        但这场突如其来的疫情颠覆了我的观念：习惯成自然，只要有恰到好处的制约和监督，二十一天的确能养成习惯：回想疫情初始，正月初一我们这开始封闭式管理，要求尽量居家不外出，那时的我如困兽犹斗般坐立不安，每天找出五花八门的借口下楼几次，甚至悄悄溜出登高望远，全然不顾小区门口宣传音响的大呼小叫，没有应有的防护意识，甚至是值班人员揶揄：“你这一天都倒了三次垃圾了！”我都不屑一顿，觉得他有些小题大做！可随着时间的推进，铺天盖地的疫情通报使我认识到事态严重，三番五次地入户调查登记，每天一次的楼道消毒促使我对自己的淡漠进行了深深的反思，于是我有意识地控制自己外出的欲望，从最初的每天多次下楼到后来的隔天一次再到现在长达十天不曾下楼一次，我竟然已适应了这深居简出的日常生活，今天某人发现朋友圈步数仅有十岁逼我下楼锻炼时，我竟有着天然的抗拒，引用钟老的指示把他批的哑口无言！那一日去学校搬书，走在路上竟有点天旋地转的感觉，看来曾经在家觉得闷的我已养成了不下楼居家生活的习惯，如今，购买了多年不曾变样的沙发已成功被我压出了两处凹陷！年近半百的我成功利用这二三十天养成了深居简出的好习惯！

    少年时期是行为和生活方式形成的主要阶段，是养成教育的最佳时期，机不可失，作为缺乏自制力的小学生，他们不会有意识地培养自己的好习惯，平日里忙碌的家长此刻恰好有了足够的时间陪伴孩子，在一起网络学习，一起锻炼，共同做家务的同时，潜移默化的培养孩子的好习惯吧，一份付出，一份收获，“少成若天性，习惯成自然！”短暂的付出，永恒的收获，期待疫情结束，见到的是一群自信满满，细心认真，满怀感恩的阳光少年！